A.看孩子的表現(xiàn):什么事情孩子可以做得特別好
B.看孩子在做事時表現(xiàn)出的能量:做什么事的時候很開心
C.看孩子的選擇:什么事情是孩子自己愿意做的
D.以上三者都對
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A.幫助找到并實現(xiàn)人生目標
B.幫助提升與他人的關(guān)系
C.支持和幫助提升領(lǐng)導力、實現(xiàn)企業(yè)目標
D.正面診斷個人的能力、幸福、希望、情境和使命
A.M(master),碩士研究生
B.A (applied),應(yīng)用
C.P (positive),積極
D.P (psychology),心理學
A.改善心血管疾病
B.減輕更年期癥狀
C.減緩失憶,增加大腦血流和記憶功能
D.以上三者都對
A.運動可以延緩大腦的萎縮
B.運動使得腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)減少
C.運動保護大腦的認知功能
D.運動者大腦內(nèi)的血流量在4年內(nèi)保持幾乎同樣水平,而不運動者明顯減少
A.運動可以改變杏仁核和海馬體
B.運動使海馬體萎縮
C.運動降低了海馬體內(nèi)腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子的含量
D.以上三者都不對
A.運動可以分散注意力
B.運動可以緩解肌肉緊張
C.運動可以增加大腦資源
D.以上三者都對
A.運動時大腦會釋放神經(jīng)遞質(zhì),讓我們保持清醒和警覺
B.運動會刺激我們神經(jīng)細胞的不斷生長與連接,為學習創(chuàng)造了完美的條件
C.以上兩者都對
D.以上兩者都不對
A.把冰箱里一堆亂七八糟的材料做出還不錯的飯菜
B.把亂糟糟的房間整理布置的煥然一新
C.讓人驚艷,能夠流傳千古的發(fā)明創(chuàng)造
D.想出一個方法讓在超市里哭鬧的孩子安靜下來
A.既有內(nèi)向的一面,又有外向的一面
B.既有很高的想象力,又有很強的現(xiàn)實感
C.兼有兩性氣質(zhì)
D.以上三者都對
A.準備、衡量、頓悟、孵化、發(fā)展、施行
B.準備、孵化、頓悟、衡量、發(fā)展、施行
C.孵化、準備、頓悟、發(fā)展、衡量、施行
D.孵化、發(fā)展、衡量、頓悟、準備、施行
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