A.教學(xué)科目
B.學(xué)科開設(shè)順序
C.各門學(xué)科教學(xué)時數(shù)
D.學(xué)年編制和學(xué)周安排
E.教學(xué)目的
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基礎(chǔ)教育課程改革綱要確立的課程目標(biāo)有()
①知識與技能
②過程與方法
③情感態(tài)度價值觀
④能力與應(yīng)用
A.①③
B.①④
C.①②③
D.②③④
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.凱洛夫
A.課程任務(wù)
B.課程制定者
C.課程設(shè)置的要求
D.課程管理層次
A.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程
B.國家課程、地方課程、學(xué)校課程
C.顯性課程與隱性課程
D.必修課程與選修課程
A.活動課程
B.學(xué)科課程
C.綜合課程
D.潛在課程
A.綜合課程
B.核心課程
C.選修課程
D.活動課程
A.柏拉圖
B.泰勒
C.斯賓塞
D.赫爾巴特
A.教學(xué)
B.管理
C.教育規(guī)律
D.課程
最新試題
簡述校本課程開發(fā)的條件。
美國教育家波斯納提出:教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。請談?wù)剬@個教師成長公式的理解和體會。
這種家庭作業(yè)布置,體現(xiàn)了新課程的哪些理念?
請你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>
就三位老師不同做法,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
為保障和促進(jìn)課程對不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求,實(shí)行()、()和()三級課程管理。
請你就該校的教學(xué)評價的有效性作一評析。
結(jié)合這位教師的做法,談?wù)勗鯓咏M織學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
這個案例中教師教育為什么會取得成功?
幼兒園教育要依據(jù)()和教育規(guī)律,堅(jiān)持保教結(jié)合和以游戲?yàn)榛净顒拥脑瓌t,與家庭和社區(qū)密切配合,培養(yǎng)幼兒良好的(),保護(hù)和啟發(fā)幼兒的()和(),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。