單項選擇題活動課程論的代表人物是（）
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.凱洛夫
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1.單項選擇題把課程分為必修課程和選修課程的依據(jù)是（）
A.課程任務
B.課程制定者
C.課程設置的要求
D.課程管理層次
2.單項選擇題從課程任務的角度，可把課程分為（）
A.基礎型課程、拓展型課程、研究型課程
B.國家課程、地方課程、學校課程
C.顯性課程與隱性課程
D.必修課程與選修課程
3.單項選擇題我國中小學開設的語文、數(shù)學、外語等課程屬于（）
A.活動課程
B.學科課程
C.綜合課程
D.潛在課程
4.判斷題課程即學校開設的全部學科的總和
5.單項選擇題學科課程分科過細，偏重書本知識，同實際生活距離較遠，不能照顧到兒童的需要和興趣，難以發(fā)揮學生的主動性。立足于克服這些缺陷的課程是（）
A.綜合課程
B.核心課程
C.選修課程
D.活動課程
6.單項選擇題把“課程”用于教育科學的專門術語始于（）
A.柏拉圖
B.泰勒
C.斯賓塞
D.赫爾巴特
7.單項選擇題學校培養(yǎng)未來人才的藍圖是（）
A.教學
B.管理
C.教育規(guī)律
D.課程
8.問答題簡述課程內(nèi)涵的變化
9.問答題制約課程的因素有哪些
10.名詞解釋課程
最新試題
在教學中如何處理“預設與生成”的關系。
題型：問答題
簡述校本課程開發(fā)的條件。
題型：問答題
簡述怎樣寫教學后記。
題型：問答題
從小學至高中設置綜合實踐活動并作為（）課程，其內(nèi)容主要包括：（）、（）、（）以及（）。
題型：填空題
新課程的培養(yǎng)目標應體現(xiàn)（）要求。要使學生具有（）、（）精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有（），努力為人民服務；具有初步的（）精神、（）能力、（）素養(yǎng)以及（）意識；具有適應終身學習的基礎知識、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
題型：填空題
請你就該校的課程設置的有效性作一評析。
題型：問答題
試述發(fā)展性評價的內(nèi)涵是什么.
題型：問答題
請分析一下這種現(xiàn)象。
題型：問答題
這種家庭作業(yè)布置，體現(xiàn)了新課程的哪些理念？
題型：問答題
請你就此案例談談你的看法。
題型：問答題