填空題新課改倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式:()()()。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題信息加工學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始者是()
A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
2.單項選擇題坐巴士會暈車的人,在乘船、乘火車也會有類似的反應(yīng),這是()
A.條件反射的消退
B.條件反射的泛化
C.條件反射的分化
D.條件反射的習(xí)得
3.單項選擇題依照桑代克的嘗試一錯誤說,學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三:效果律、練習(xí)律和()
A.準備律
B.刺激律
C.失敗一成功律
D.成功一成功律
4.單項選擇題小丁原來很怕見陌生人,上幼兒園后這種行為消失了。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,在小丁身上發(fā)生了()學(xué)習(xí)。
A.智慧技能
B.認知策略
C.態(tài)度
D.言語信息
5.單項選擇題廣義的學(xué)習(xí)指人和動物在生活過程中,(憑借經(jīng)驗)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對()
A.升華
B.發(fā)揮
C.表現(xiàn)
D.持久的變化
最新試題
下列哪種理論認為知識并不是對現(xiàn)實的準確表征,它只是一種解釋,一種假設(shè)的理論?()
題型:單項選擇題
桑代克認為學(xué)習(xí)的進程是一種()過程。
題型:多項選擇題
“警示教育”所產(chǎn)生的強化作用屬于()。
題型:單項選擇題
班杜拉將強化分為三種形式,外部強化、()、自我強化。
題型:單項選擇題
布魯納的認知發(fā)現(xiàn)說中的學(xué)習(xí)第三個階段是()
題型:單項選擇題
奧蘇貝爾認為,先行組織者可分為()。
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應(yīng)學(xué)習(xí)行為是屬于()。
題型:單項選擇題
根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()
題型:單項選擇題
嬰兒逐漸學(xué)會說話是學(xué)習(xí)的結(jié)果。
題型:判斷題
當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀時,我們會給他一個處分,經(jīng)過一段時間教育,發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來越好,為了鞏固其良好行為,才撤銷了處分,這種做法在心理學(xué)上叫()。
題型:單項選擇題