A.需要
B.目標(biāo)
C.動(dòng)機(jī)
D.行為
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A.動(dòng)機(jī)
B.欲望
C.需要
D.目標(biāo)
A.動(dòng)機(jī)
B.欲望
C.需要
D.目標(biāo)
A.能夠滿(mǎn)足需要的目標(biāo)
B.需要
C.目標(biāo)
D.其他
A.6個(gè)
B.5個(gè)
C.4個(gè)
D.3個(gè)
A.始發(fā)
B.指向
C.強(qiáng)化
D.沒(méi)有作用
A.6種
B.5種
C.4種
D.3種
A.行為是個(gè)人及所處環(huán)境的函數(shù)
B.不同的人在相同的環(huán)境中會(huì)有不同的行為
C.不同的人在相同的環(huán)境中會(huì)有相同的行為
D.同一個(gè)人在不同的環(huán)境中會(huì)有不同的行為
E.以上說(shuō)法都不對(duì)
最新試題
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱(chēng)為()
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色,在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
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在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
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在工作說(shuō)明書(shū)中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()