A.積極強(qiáng)化
B.懲罰
C.消極強(qiáng)化
D.消失
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A.溝通渠道
B.編碼、譯碼和反饋
C.編碼、譯碼和溝通渠道
D.信息反饋
A.促進(jìn)跨職能的溝通理解
B.個人交往能力的提高
C.工作生活質(zhì)量的提高
D.問題解決技能的提高
A.集體型管理
B.貧乏型管理
C.鄉(xiāng)村俱樂部型管理
D.獨裁型管理
A.指明目標(biāo)原理
B.目標(biāo)協(xié)調(diào)原理
C.命令一致原理
D.直接管理原理
A.組織內(nèi)部成員對組織的歷史和現(xiàn)狀比較了解,能較快地勝任工作
B.有較廣泛的來源以滿足組織的要求,并有能力招聘到第一流的人才
C.可激勵組織成員的進(jìn)取心,努力充實提高本身的知識和技能
D.工作有變換機(jī)會,可提高組織成員的興趣和士氣,使其有一個良好的工作情緒
A.技術(shù)技能、人際技能、概念技能
B.人際技能、概念技能、技術(shù)技能
C.概念技能、人際技能、技術(shù)技能
D.概念技能、技術(shù)技能、人際技能
A.產(chǎn)品質(zhì)量導(dǎo)致顧客不滿的情況
B.產(chǎn)品價格導(dǎo)致顧客不滿的情況
C.產(chǎn)品售后服務(wù)導(dǎo)致顧客不滿的情況
D.所有導(dǎo)致顧客不滿的情況
A.正比
B.反比
C.等比
D.無關(guān)系
A.有機(jī)式的
B.機(jī)械式的
C.有機(jī)式與機(jī)械式的結(jié)合
D.自由組合式的
A.控制性目標(biāo)
B.突破性目標(biāo)
C.不可控目標(biāo)
D.常規(guī)性目標(biāo)
最新試題
()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。
伍德沃德等人根據(jù)制造業(yè)技術(shù)的復(fù)雜程度將技術(shù)劃分成若干類,其中定制產(chǎn)品采用的技術(shù)是()
管理道德的前慣例層次決策的依據(jù)是()
激勵理論認(rèn)為人們對于工作的態(tài)度取決于()。
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點說法錯誤的是()。
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點的是()
在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采取()