A.促進(jìn)跨職能的溝通理解
B.個人交往能力的提高
C.工作生活質(zhì)量的提高
D.問題解決技能的提高
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A.集體型管理
B.貧乏型管理
C.鄉(xiāng)村俱樂部型管理
D.獨(dú)裁型管理
A.指明目標(biāo)原理
B.目標(biāo)協(xié)調(diào)原理
C.命令一致原理
D.直接管理原理
A.組織內(nèi)部成員對組織的歷史和現(xiàn)狀比較了解,能較快地勝任工作
B.有較廣泛的來源以滿足組織的要求,并有能力招聘到第一流的人才
C.可激勵組織成員的進(jìn)取心,努力充實(shí)提高本身的知識和技能
D.工作有變換機(jī)會,可提高組織成員的興趣和士氣,使其有一個良好的工作情緒
A.技術(shù)技能、人際技能、概念技能
B.人際技能、概念技能、技術(shù)技能
C.概念技能、人際技能、技術(shù)技能
D.概念技能、技術(shù)技能、人際技能
A.產(chǎn)品質(zhì)量導(dǎo)致顧客不滿的情況
B.產(chǎn)品價格導(dǎo)致顧客不滿的情況
C.產(chǎn)品售后服務(wù)導(dǎo)致顧客不滿的情況
D.所有導(dǎo)致顧客不滿的情況
A.正比
B.反比
C.等比
D.無關(guān)系
A.有機(jī)式的
B.機(jī)械式的
C.有機(jī)式與機(jī)械式的結(jié)合
D.自由組合式的
A.控制性目標(biāo)
B.突破性目標(biāo)
C.不可控目標(biāo)
D.常規(guī)性目標(biāo)
A.簡單動態(tài)
B.簡單穩(wěn)定
C.復(fù)雜動態(tài)
D.復(fù)雜穩(wěn)定
A.科學(xué)管理
B.行為科學(xué)
C.一般管理理論
D.管理科學(xué)
最新試題
下列屬于社會經(jīng)濟(jì)觀的是()
在環(huán)境較為不確定時,任務(wù)多樣且多變,無法進(jìn)行程序化決策時,組織結(jié)構(gòu)設(shè)計可采?。ǎ?/p>
下面不屬于管理道德類型的是()
根據(jù)伍德沃德的觀點(diǎn),()適用于服裝的定制。
下列不屬于集權(quán)優(yōu)缺點(diǎn)的是()
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于()
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個階段。
以下哪個不是早期激勵理論的研究范疇?()
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()