就是“為促使人的身心得到全面發(fā)展而實施的教育。”
是把受教育者培養(yǎng)成為一定社會需要的人的總目標、總要求,是所培養(yǎng)的人應達到的最終標準。
是先天繼承下來的,與生俱有的生理特點和解剖特點。
是有意識的以培養(yǎng)人為直接目標的社會實踐活動。
是國家通過法律形式予以規(guī)定的每個人都必須接受的一定程度的教育。
是通過對教育現象的研究,來探索和揭示教育的客觀規(guī)律,從而為教育實踐活動提供科學理論依據
是教育、社會、人之間和教育內部各因素之間內在的本質的聯系和關系,具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復性。
指研究教育規(guī)律的各門教育學科的總稱
是通過研究教育現象來揭示教育規(guī)律的科學,是教育科學體系中的一門基礎學科。
最新試題
學校整體改革
教學
教學模式
校外教育
社會教育
班主任
家庭教育
課外教育
教學方法
現代教育觀