是教育、社會、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系,具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。
指研究教育規(guī)律的各門教育學(xué)科的總稱
是通過研究教育現(xiàn)象來揭示教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)體系中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。
最新試題
教育現(xiàn)代化
“終身教育之父”是()。
近代學(xué)校教育具有哪些基本特征?
《學(xué)記》是中國古代,也是世界上最早的專門論述教育問題的論著,其思想觀點(diǎn)不包括()。
首創(chuàng)“對話式”教學(xué)的古希臘學(xué)者是()。
家庭教育
課程計(jì)劃
班級授課制
()認(rèn)為人的發(fā)展是在與文化的接觸中形成的,人是一種文化的存在。
管理職能