小學(xué)課外活動內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的（）和身心發(fā)展特點(diǎn)。

課外活動要注重學(xué)生的平衡發(fā)展，兼顧全面發(fā)展與（）的形成。

（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動。

課外活動計劃實(shí)施的終結(jié)性環(huán)節(jié)是（）。

課外小組活動主要可分為、（）、藝術(shù)小組和體育小組。

簡述小學(xué)課外活動計劃的制訂與實(shí)施

課外活動是指根據(jù)學(xué)生的（），在課堂教學(xué)之外利用課余時間為其組織的各種教育活動，以期使學(xué)生得到主動、生動活潑的發(fā)展。

在現(xiàn)代學(xué)校教育工作中，課外活動是課程體系中的一個重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展和發(fā)展（）教育的一條十分重要的途徑。

學(xué)生是課外活動的主體，教師在課外活動中主要起（）作用。

課堂教學(xué)如沒有課外活動的配合，就不能使學(xué)生得到全面發(fā)展。