判斷題赫爾巴特強調(diào)系統(tǒng)知識的傳授,強調(diào)課堂教學(xué)的作用,強調(diào)兒童的中心地位。

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2.單項選擇題有的人“少年得志”,有些人則“大器晚成”,這體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的()。

A.個別差異性
B.互補性
C.不平衡性
D.發(fā)展性
E.順序性

3.多項選擇題遺傳素質(zhì)的成熟對身心發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在()。

A.個體的器官隨年齡的增長而增長
B.先天素質(zhì)在發(fā)展中逐步成熟
C.機(jī)體的成熟為一定特征的出現(xiàn)提供了可能
D.有些早期運動機(jī)能是直接建立在成熟基礎(chǔ)上的
E.成熟決定了受教育的內(nèi)容

4.多項選擇題人的身心發(fā)展包括()和()兩個方面。

A.生理的發(fā)展
B.心理的發(fā)展
C.情商的發(fā)展
D.道德的發(fā)展

5.多項選擇題關(guān)于個體身心發(fā)展的動因的觀點有()。

A.內(nèi)發(fā)論
B.教育
C.外鑠論
D.成熟機(jī)制
E.多因素相互作用論

6.多項選擇題外鑠論的主要代表人物有()。

A.弗洛伊德
B.華生
C.孟子
D.荀子
E.洛克

7.多項選擇題以下屬于個體差異性的是()。

A.青年與老年的差異
B.幼兒與少年的差異
C.同一個體身心不同構(gòu)成方面的差異
D.個體思維方式的差異

8.多項選擇題人的身心發(fā)展的典型觀點有()。

A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多種因素相互作用論
D.性善論

9.多項選擇題訓(xùn)練發(fā)散思維的方法有()。

A.用途擴(kuò)散
B.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
C.方法擴(kuò)散
D.形態(tài)擴(kuò)散
E.集體擴(kuò)散

10.多項選擇題創(chuàng)造性的基本特征有()。

A.概括性
B.獨創(chuàng)性
C.啟發(fā)性
D.流暢性
E.變通性