A.會(huì)計(jì)培訓(xùn)教育和會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷教育
B.會(huì)計(jì)培訓(xùn)教育和會(huì)計(jì)繼續(xù)教育
C.會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷教育
D.會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷教育和獲取會(huì)計(jì)從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育
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A.端正服務(wù)態(tài)度
B.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
C.提高服務(wù)質(zhì)量
D.優(yōu)質(zhì)服務(wù)效果
A.堅(jiān)持準(zhǔn)則
B.參與管理
C.廉潔自律
D.提高技能
A.李某的行為違背了堅(jiān)持準(zhǔn)則的會(huì)計(jì)職業(yè)道德要求
B.李某的行為違背了愛(ài)崗敬業(yè)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德要求
C.李某的行為符合參與管理的會(huì)計(jì)職業(yè)道德要求
D.李某的行為與會(huì)計(jì)職業(yè)道德無(wú)關(guān)
A.愛(ài)崗敬業(yè)、參與管理、堅(jiān)持準(zhǔn)則
B.誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律
C.客觀公正、提高技能
D.強(qiáng)化服務(wù)、堅(jiān)持準(zhǔn)則
A.參與管理
B.廉潔自律
C.提高技能
D.服務(wù)群眾
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.誠(chéng)實(shí)守信
C.廉潔自律
D.服務(wù)群眾
A.愛(ài)崗敬業(yè)
B.誠(chéng)實(shí)守信
C.辦事公道
D.服務(wù)群眾
A.職業(yè)素養(yǎng)
B.職業(yè)技術(shù)
C.職業(yè)道德
D.職業(yè)行為
A.調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)關(guān)系
B.調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)中的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系
C.調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)內(nèi)部從業(yè)人員之間的關(guān)系
D.調(diào)整與會(huì)計(jì)活動(dòng)有關(guān)的所有關(guān)系
A.誠(chéng)信為本、助人為樂(lè)、科學(xué)決策、遵紀(jì)守法、文明禮貌
B.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)
C.愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則
D.民主理財(cái)、依法治國(guó)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、奉獻(xiàn)社會(huì)
最新試題
符合財(cái)政部門(mén)對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)道德監(jiān)督要求的是()。
會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育就是對(duì)會(huì)計(jì)人員施加系統(tǒng)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德影響,促使會(huì)計(jì)人員形成會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì),履行會(huì)計(jì)職業(yè)道德義務(wù)的活動(dòng)。
加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè),只需要各級(jí)黨組織的管理,各級(jí)機(jī)關(guān)、群眾組織關(guān)注即可。
周某將公司新產(chǎn)品的研發(fā)資料復(fù)印件給其丈夫,給公司造成一定的損失,違背了()的會(huì)計(jì)職業(yè)道德。
會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范中的“堅(jiān)持準(zhǔn)則”就是要求會(huì)計(jì)人員在處理業(yè)務(wù)過(guò)程中,嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則辦事。
一般來(lái)說(shuō),檢查中發(fā)現(xiàn)的會(huì)計(jì)人員違反《會(huì)計(jì)法》的行為,同時(shí)也是違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德的行為,不僅應(yīng)受到相應(yīng)的行政處罰或刑事處罰,同時(shí)還必須接受相應(yīng)的道德制裁。
會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿整個(gè)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的始終。
針對(duì)事件(2),趙某的行為體現(xiàn)了會(huì)計(jì)職業(yè)道德中()的相關(guān)要求。
會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的接受教育(即外在教育),是以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸,以規(guī)范其職業(yè)行為,維護(hù)國(guó)家和社會(huì)公眾利益的教育。
針對(duì)事件(4),孫某的行為體現(xiàn)了會(huì)計(jì)職業(yè)道德中()的相關(guān)要求。