根據(jù)下述資料，回答下列問題。旺遠公司在2015年的經(jīng)營過程中發(fā)生如下事件：
（1）公司處理一批報廢的汽車收入500000元，公司領導要求不要登記公司賬簿，指定會計人員李某另行保管，以便經(jīng)理室作為招待費用，李某遵照辦理。
（2）為了讓各部門及時地反映成本費用，落實成本控制指標，會計人員趙某精心設計了核算表格，并且對相關人員展開核算業(yè)務指導，提高了工作質(zhì)量。
（3）興盛公司的財務經(jīng)理找到該公司錢某，以6000元的好處費作為誘餌，希望錢某能夠促成公司為興盛公司銀行貸款做擔保，被錢某拒絕。
（4）財務科的負責人孫某努力學習理論知識，發(fā)現(xiàn)公司在經(jīng)營管理過程中的薄弱環(huán)節(jié)，以強化管理與成本核算為突破口，把成本逐層分解到各部門并且實行過程控制，降低了成本，提高了經(jīng)濟效益。

會計人員甲認為會計不過是“打打算盤數(shù)數(shù)鈔，寫寫數(shù)字填填表”的瑣碎工作，因此，工作中消極懶惰，不進行主動學習，也從不對單位的管理活動提供任何合理化建議，而會計人員乙則認為會計是為單位服務的，對于前來辦理會計業(yè)務的人員“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”。通過公司組織的會計法和會計職業(yè)道德的培訓，甲和乙均認識到自己的錯誤。
公司因技術改造，需要向銀行貸款1000萬元。公司董事長指令會計人員丙和丁，將提供給銀行的會計報表進行“技術處理”，丙堅決反對編制虛假財務報告，董事長隨命令人事部將丙調(diào)離會計工作崗位，丁雖然不愿意，但擔心自己被炒魷魚，因此，仍然編制了一份虛假的會計報告，使公司獲得了銀行貸款。

會計人員甲認為會計不過是“打打算盤數(shù)數(shù)鈔，寫寫數(shù)字填填表”的瑣碎工作，因此，工作中消極懶惰，不進行主動學習，也從不對單位的管理活動提供任何合理化建議，而會計人員乙則認為會計是為單位服務的，對于前來辦理會計業(yè)務的人員“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”。通過公司組織的會計法和會計職業(yè)道德的培訓，甲和乙均認識到自己的錯誤。
公司因技術改造，需要向銀行貸款1000萬元。公司董事長指令會計人員丙和丁，將提供給銀行的會計報表進行“技術處理”，丙堅決反對編制虛假財務報告，董事長隨命令人事部將丙調(diào)離會計工作崗位，丁雖然不愿意，但擔心自己被炒魷魚，因此，仍然編制了一份虛假的會計報告，使公司獲得了銀行貸款。

會計人員甲認為會計不過是“打打算盤數(shù)數(shù)鈔，寫寫數(shù)字填填表”的瑣碎工作，因此，工作中消極懶惰，不進行主動學習，也從不對單位的管理活動提供任何合理化建議，而會計人員乙則認為會計是為單位服務的，對于前來辦理會計業(yè)務的人員“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”。通過公司組織的會計法和會計職業(yè)道德的培訓，甲和乙均認識到自己的錯誤。
公司因技術改造，需要向銀行貸款1000萬元。公司董事長指令會計人員丙和丁，將提供給銀行的會計報表進行“技術處理”，丙堅決反對編制虛假財務報告，董事長隨命令人事部將丙調(diào)離會計工作崗位，丁雖然不愿意，但擔心自己被炒魷魚，因此，仍然編制了一份虛假的會計報告，使公司獲得了銀行貸款。

會計人員甲認為會計不過是“打打算盤數(shù)數(shù)鈔，寫寫數(shù)字填填表”的瑣碎工作，因此，工作中消極懶惰，不進行主動學習，也從不對單位的管理活動提供任何合理化建議，而會計人員乙則認為會計是為單位服務的，對于前來辦理會計業(yè)務的人員“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”。通過公司組織的會計法和會計職業(yè)道德的培訓，甲和乙均認識到自己的錯誤。
公司因技術改造，需要向銀行貸款1000萬元。公司董事長指令會計人員丙和丁，將提供給銀行的會計報表進行“技術處理”，丙堅決反對編制虛假財務報告，董事長隨命令人事部將丙調(diào)離會計工作崗位，丁雖然不愿意，但擔心自己被炒魷魚，因此，仍然編制了一份虛假的會計報告，使公司獲得了銀行貸款。

會計人員甲認為會計不過是“打打算盤數(shù)數(shù)鈔，寫寫數(shù)字填填表”的瑣碎工作，因此，工作中消極懶惰，不進行主動學習，也從不對單位的管理活動提供任何合理化建議，而會計人員乙則認為會計是為單位服務的，對于前來辦理會計業(yè)務的人員“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”。通過公司組織的會計法和會計職業(yè)道德的培訓，甲和乙均認識到自己的錯誤。
公司因技術改造，需要向銀行貸款1000萬元。公司董事長指令會計人員丙和丁，將提供給銀行的會計報表進行“技術處理”，丙堅決反對編制虛假財務報告，董事長隨命令人事部將丙調(diào)離會計工作崗位，丁雖然不愿意，但擔心自己被炒魷魚，因此，仍然編制了一份虛假的會計報告，使公司獲得了銀行貸款。