課時進程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。

（）屬于效能指標。

對企業(yè)培訓(xùn)師考核評價的具體工作有（）。

教學(xué)準備工作主要包括（）。

崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工，在（）等方面的最低要求。

不具有組織特性的有（）。

備課的任務(wù)是研究教學(xué)大綱和教材，根據(jù)（）設(shè)計和編寫教學(xué)方案。

企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是（）。

試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

廣義的遠程培訓(xùn)泛指所有的遠距離培訓(xùn)，包括（）。