A.明確建立專業(yè)關(guān)系是一個(gè)過程
B.促使矯正對象進(jìn)入角色
C.初步評估矯正對象的問題和需求
D.了解矯正對象的基本情況
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.控制性
B.目標(biāo)性
C.非平等性
D.以服務(wù)對象為本
A.社區(qū)宣傳
B.探查、調(diào)查
C.小組工作
D.上門拜訪
A.居民
B.社區(qū)權(quán)力關(guān)系
C.社區(qū)組織
D.社區(qū)歷史、自然環(huán)境和設(shè)施
A.居民的參與是社區(qū)工作的核心動(dòng)力
B.社區(qū)工作是一個(gè)組織的過程、發(fā)動(dòng)居民的過程、集體行動(dòng)的過程
C.社區(qū)工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程
D.社區(qū)工作的對象是社區(qū),既包括社區(qū)居民,也包括社區(qū)內(nèi)的各類組織和社區(qū)關(guān)系
A.成效評估
B.訪談
C.過程評估
D.量化評估
A.促進(jìn)環(huán)境改變
B.協(xié)助表達(dá)
C.激發(fā)互動(dòng)
D.評估的功能
A.機(jī)構(gòu)的宗旨
B.矯正服務(wù)對象的需要
C.矯正服務(wù)對象的參與
D.資源條件與理論基礎(chǔ)
A.價(jià)值倫理取向
B.社會(huì)問題取向
C.目標(biāo)任務(wù)取向
D.個(gè)人需求取向
A.社會(huì)現(xiàn)實(shí)療法
B.認(rèn)知行為療法
C.家庭結(jié)構(gòu)治療模式
D.“人在情境中”的理論和工作視角
A.破裂型家庭
B.支持型家庭
C.關(guān)系緊張型家庭
D.溝通方式失當(dāng)型家庭
最新試題
簡述社區(qū)矯正接收制度。
需求評估是開展社區(qū)矯正對象()工作的前提。
在調(diào)查回訪過程中,社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持()原則。
社區(qū)矯正對象社會(huì)適應(yīng)性幫扶介入實(shí)施是指在需求評估的基礎(chǔ)上,社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)工作人員針對矯正對象的具體困難而開展的()。
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務(wù)素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
社區(qū)矯正管理制度和工作制度有哪些?
訓(xùn)誡、警告、治安管理處罰均屬于()懲罰。
入矯教育的組織實(shí)施主要包括()。
社區(qū)矯正對象危險(xiǎn)評估啟動(dòng)的主體是()。
簡述社區(qū)矯正工作者素質(zhì)要求的作用。