A、政治課與其他學(xué)科教學(xué)
B、學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)
C、班主任工作
D、體育競(jìng)賽
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A、自我評(píng)價(jià)能力
B、自我調(diào)控能力
C、自我教育能力
D、自我學(xué)習(xí)能力
A、教師對(duì)學(xué)生的德育影響，必須經(jīng)過(guò)他們主體的選擇、吸取與能動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng)，才能轉(zhuǎn)化為他們的品德
B、自我教育能力是德育的一個(gè)重要條件，只有注意培養(yǎng)學(xué)生的這種能力，學(xué)生品德內(nèi)部矛盾才能轉(zhuǎn)化
C、學(xué)校的德育工作必須主要放在調(diào)節(jié)學(xué)生品德發(fā)展的外部環(huán)境方面
D、德育要注意發(fā)揮知、情、意、行的整體功能
A.倫理學(xué)
B.哲學(xué)
C.教育學(xué)
D.社會(huì)學(xué)
A、說(shuō)理教育法
B、榜樣示范法
C、陶冶教育法
D、實(shí)際鍛煉法
A、德育方法
B、德育內(nèi)容
C、德育模式
D、德育過(guò)程
A、德育模式
B、德育策略
C、德育類(lèi)型
D、德育形式
A、認(rèn)知模式
B、體諒模式
C、社會(huì)模仿模式
D、行為主義模式
A、認(rèn)知模式
B、體諒模式
C、社會(huì)模仿模式
D、行為主義模式
A、偉人的典范
B、教育者的示范
C、努力刻苦的同學(xué)
D、班級(jí)干部
A、明確目的性
B、富有知識(shí)性、趣味性
C、以誠(chéng)待人
D、堅(jiān)持嚴(yán)格要求
最新試題
通過(guò)擺事實(shí)、講道理，提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是說(shuō)服教育法。
試述德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過(guò)程。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。
說(shuō)服法包括運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行說(shuō)服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說(shuō)服的方式。
中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？
德育的基本途徑是課外活動(dòng)與校外活動(dòng)。
中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。
道德兩難問(wèn)題只能用于測(cè)量?jī)和牡赖屡袛嗟陌l(fā)展水平。
榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。
認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論，主張兒童是德育的主體。