單項選擇題良好的幼兒園社會生態(tài)環(huán)境有利于促進(jìn)幼兒()

A.認(rèn)識自然
B.體驗人與自然的關(guān)系
C.個體社會化
D.探索自然的興趣


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1.單項選擇題幼兒園心理生態(tài)環(huán)境是指()等對幼兒心理事件產(chǎn)生實際影響的環(huán)境。

A.幼兒可感可觸的活動空間
B.親切溫和的交往空間
C.舒適溫馨的生活空間
D.以上都是

3.多項選擇題幼兒園生態(tài)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理論依據(jù)有()

A.布朗芬布倫納的人類發(fā)展生態(tài)學(xué)理論
B.蒙臺梭利教育環(huán)境觀
C.瑞吉歐教育環(huán)境觀
D.陳鶴琴教育環(huán)境觀

4.單項選擇題戶外空間環(huán)境主要指幼兒園教室以外的空間環(huán)境,不包括()

A.園門和圍墻
B.綠化綠地和幼兒戶外活動場地
C.幼兒園走廊
D.幼兒園活動室

6.單項選擇題大多數(shù)幼兒喜歡()顏色。

A.明度高的暖色
B.明度高的冷色
C.明度低的暖色
D.明度低的冷色

7.多項選擇題幼兒園環(huán)境舒適度對空氣的要求是()

A.情潔無污染
B.保持室內(nèi)空氣流通
C.有足夠的花草樹木
D.有空氣凈化器

8.單項選擇題()是幼兒園必不可少的蘭苑,是教師與家長之間溝通的園地。

A.作品展示欄
B.小小氣象臺
C.家園聯(lián)系欄
D.榮譽表彰欄

9.多項選擇題農(nóng)村幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)的總體布局的“三個相融”原則是()。

A.與幼兒生活相融
B.與主題教學(xué)相融
C.與課程相融
D.與園本課程相融

10.單項選擇題以下哪個游戲材料的選擇創(chuàng)意不符合農(nóng)村幼兒的生活經(jīng)驗()。

A.收集樹葉制作樹葉貼畫
B.用竹筒裝飯扮娃娃家
C.在自制的大型飛船模型中模擬飛行員飛行
D.在田間地頭用小鋤頭、小鏟子播種棉花、玉米

最新試題

環(huán)境綠化的基本方法是()和()

題型:多項選擇題

某幼兒園將蔬菜組合成各種造型,以提高幼兒對蔬菜的認(rèn)識,改掉挑食的習(xí)慣。這是有關(guān)()的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

題型:單項選擇題

以下關(guān)于體育活動區(qū)設(shè)置固定器械,說法正確的是()

題型:多項選擇題

幼兒園科學(xué)教育具有(),這是區(qū)別于其他領(lǐng)域教育的最大特征。

題型:單項選擇題

在幼兒園社會教育中,城市的幼兒可以選擇地鐵、動車來進(jìn)行認(rèn)識;農(nóng)村的幼兒園則可以選擇拖拉機(jī)、平板車等交通工具進(jìn)行活動。這是由于幼兒園社會教育具有()特點

題型:單項選擇題

幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程,也是一個從量變的積累到質(zhì)變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的()特點

題型:單項選擇題

在某幼兒園組織的攀巖比賽活動中,教師讓全班小朋友為每一個到達(dá)頂峰的幼兒加油喝彩,營造輕松愉快的心理氛圍。這是有關(guān)()的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

題型:單項選擇題

()是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是在平面材料上對某些部位進(jìn)行立體加工,使之在視覺上和觸覺上都具有立體感。

題型:單項選擇題

教師應(yīng)該隨時隨地抓住有利時機(jī)對幼兒進(jìn)行及時教育,發(fā)揮其潛在的教育意義。這是由于幼兒園社會教育具有()特點

題型:單項選擇題

下列哪一項不是室內(nèi)環(huán)境建設(shè)設(shè)計的要求?()

題型:單項選擇題