政治對(duì)教育的制約作用是根本的。（）

試述科技和教育的相互關(guān)系。

學(xué)校里面的物質(zhì)建設(shè)，僅僅起到美化環(huán)境、裝飾校容的作用。

課程文化是現(xiàn)代學(xué)校文化的核心。

踐行文化是指學(xué)校在創(chuàng)造物質(zhì)文化和精神文化的實(shí)踐過程中體現(xiàn)出來的文化行為。

校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校文化的重要組成部分，是養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣的保證。

社會(huì)生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進(jìn)作用。( )

試述教育在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用。

泰勒認(rèn)為文化標(biāo)志著人類從自然狀態(tài)向社會(huì)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。

人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會(huì)生產(chǎn)。