單項(xiàng)選擇題門診教育往往側(cè)重于以下哪項(xiàng)的防治教育（）

A.危重疾病的教育
B.慢性疾病的教育
C.常見疾病的教育
D.發(fā)病機(jī)制的教育
E.傳染性疾病的教育


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1.單項(xiàng)選擇題分析傾向因素、促成因素及強(qiáng)化因素對行為的影響屬于健康教育診斷中的（）

A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.管理與政策診斷
D.行為診斷
E.教育診斷

2.單項(xiàng)選擇題測量生活質(zhì)量屬于健康教育診斷中的（）

A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.管理與政策診斷
D.行為診斷
E.教育診斷

4.單項(xiàng)選擇題由于干預(yù)組和對照組選擇不均衡所引起的偏倚，屬于影響評價(jià)的（）

A.時(shí)間因素
B.測試或觀察因素
C.回歸因素
D.選擇因素
E.失訪

6.單項(xiàng)選擇題測量工具的有效性和準(zhǔn)確性及目標(biāo)人群的成熟性，屬于影響評價(jià)的（）

A.時(shí)間因素
B.測試或觀察因素
C.回歸因素
D.選擇因素
E.失訪

7.單項(xiàng)選擇題在對糖尿病患者實(shí)施的健康教育中，以參加體育鍛煉的人數(shù)變化為指標(biāo)進(jìn)行評價(jià)，這屬于（）

A.形成評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.效應(yīng)評價(jià)
D.結(jié)局評價(jià)
E.總結(jié)評價(jià)

8.單項(xiàng)選擇題健康教育評價(jià)的種類中，"著眼于健康教育項(xiàng)目實(shí)施后所導(dǎo)致目標(biāo)人群健康狀況及生活質(zhì)量變化"的是（）

A.形成評價(jià)
B.過程評價(jià)
C.效應(yīng)評價(jià)
D.結(jié)局評價(jià)
E.總結(jié)評價(jià)