A.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播者的需求和特點(diǎn)
B.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播媒介的需求和特點(diǎn)
C.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對受者的需求和特點(diǎn)
D.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對傳播環(huán)境的需求和特點(diǎn)
E.健康信息的選擇、制作、傳遞必須針對主管部門的需求和特點(diǎn)
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A.新穎性、科學(xué)性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂
B.科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂
C.超前性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂
D.趣味性、新穎性、科學(xué)性、符號通用、易懂
E.專業(yè)性、趣味性、科學(xué)性、符號通用、易懂
A.健康信息不屬于衛(wèi)生資源
B.指有關(guān)人的健康的知識
C.指有關(guān)人的健康的技術(shù)
D.指有關(guān)人的健康的行為模式
E.泛指一切有關(guān)人的健康的知識、概念、技術(shù)、技能和行為模式
A.受者對信息的理解受其固有的態(tài)度、信仰影響
B.受者對信息有些部分理解、有些部分不理解
C.受者對信息有些部分理解正確、有些部分理解不正確
D.受者對信息有選擇地記憶
E.受者對信息有選擇地接受
A.傳播行為的引發(fā)者
B.在傳播過程中信息的主動發(fā)出者
C.必須是個人
D.必須是群體
E.大量的受傳者稱為受眾
A.傳播者
B.信息
C.環(huán)境
D.媒介
E.動機(jī)
A.親身傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
A.開放式提問
B.封閉式提問
C.探索式提問
D.復(fù)合式提問
E.偏向式提問
A.健康傳播是一種人際傳播
B.健康傳播是一種社會性傳遞信息的行為
C.健康傳播是個體之間、集體之間以及個體與集體之間交換、傳遞信息的過程
D.健康傳播多表現(xiàn)為多級傳播、多種途徑傳播及多次反饋
E.健康傳播是全身心的傳播
A.傳播是一種個人化傳遞信息的行為
B.是個人之間交換、傳遞新聞、事實(shí)、意見的信息過程
C.是集體之間交換、傳遞新聞、事實(shí)、意見的信息過程
D.是個人與集體之間交換、傳遞新聞、事實(shí)、意見的信息過程
E.是個人之間、集體之間以及個人與集體之間交換、傳遞新聞、事實(shí)、意見的信息過程
A.傳播者
B.受傳者
C.傳播媒介
D.傳播途徑
E.傳播效果
最新試題
下列不屬于非語言傳播技巧的是()
在健康傳播過程中,傳播行為引發(fā)者是()
適用于收集簡明的事實(shí)性資料的問題是()
護(hù)理人員進(jìn)行健康教育時應(yīng)當(dāng)注意幫助李女士緩解何種情緒()
在健康傳播中,希望信息在生活、地域、認(rèn)識等方面屬于自己熟悉的領(lǐng)域,這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的()
個人接受外界信息后,在頭腦中進(jìn)行信息加工處理的過程可稱為()
在此次健康傳播活動中,社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員是()
從下面所列舉的傳播方式中,選擇最適合此次活動的傳播方式()
護(hù)士與李女士談話過程中,以下表現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
開展健康傳播的切入點(diǎn)是()