A.群體意識
B.群體壓力
C.群體傾向
D.輿論領袖
E.群體凝聚力
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A.群體意識
B.群體壓力
C.群體傾向
D.輿論領袖
E.群體凝聚力
A.動態(tài)體語
B.靜態(tài)體語
C.儀表形象
D.同類語言
E.異類語言
A.動態(tài)體語
B.靜態(tài)體語
C.儀表形象
D.同類語言
E.異類語言
A.求真心理
B.求新心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求知心理
A.求真心理
B.求新心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求知心理
A.求真心理
B.求新心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求知心理
A.求真心理
B.求新心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求知心理
A.隨便就座
B.坐成兩排
C.坐成一排
D.坐成三排
E.圍成圓圈式或馬蹄形
A.對每一位來參加小組討論的人表示歡迎
B.請每一位與會者進行自我介紹
C.鼓勵每個小組成員發(fā)言
D.對發(fā)言踴躍者給予適當?shù)目隙ㄐ苑答?br />
E.當討論出現(xiàn)沉默不語時,借機宣布結(jié)束
A.傳播者
B.受傳者
C.既是傳播者又是受傳者
D.信息的載體
E.信息本身
最新試題
在人際交流中,為了讓對方很清楚地理解問題的核心,能夠準確地回答出問題的要點,應避免使用的問題是()
適用于收集簡明的事實性資料的問題是()
在健康傳播過程中,訊息載體是()
在人際傳播中,以注視對方的眼神表示專心的傾聽的傳播技巧是()
體態(tài)姿勢屬于非語言傳播技巧中的()
在健康傳播中,希望信息在生活、地域、認識等方面屬于自己熟悉的領域,這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的()
護士與李女士談話過程中,以下表現(xiàn)不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
李女士的表現(xiàn)是一種()
健康傳播中,適當加入娛樂的因素,將收到更好的效果,這體現(xiàn)了受者的()
職業(yè)性傳播機構(gòu)通過廣播、電視、電影、報刊、書籍等大眾傳播媒介向范圍廣泛、為數(shù)眾多的社會人群傳遞信息的過程被稱為()