單項(xiàng)選擇題在健康教育中常用的人際傳播形式不包括（）

A.咨詢
B.交談
C.強(qiáng)迫
D.勸服
E.指導(dǎo)


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1.單項(xiàng)選擇題常用的非語(yǔ)言傳播技巧有（）

A.動(dòng)態(tài)語(yǔ)言、儀表形象、同類語(yǔ)言、時(shí)空語(yǔ)
B.動(dòng)態(tài)語(yǔ)言、面部表情、輔助發(fā)音、時(shí)空語(yǔ)
C.體態(tài)語(yǔ)言、儀表形象、同類語(yǔ)言、時(shí)空語(yǔ)
D.體態(tài)語(yǔ)言、儀表形象、輔助發(fā)音、時(shí)空語(yǔ)
E.體態(tài)語(yǔ)言、面部表情、同類語(yǔ)言、時(shí)空語(yǔ)

2.單項(xiàng)選擇題關(guān)于人際傳播特點(diǎn)的描述，正確的是（）

A.反饋延遲
B.缺乏情感交流
C.單純的語(yǔ)言傳播
D.面對(duì)面的交流方式
E.不包括情感信息的交流

3.單項(xiàng)選擇題選擇健康傳播途徑的原則除準(zhǔn)確性外還包括（）

A.針對(duì)性、速度快、經(jīng)濟(jì)性
B.科學(xué)性、速度快、經(jīng)濟(jì)性
C.針對(duì)性、科學(xué)性、通用性
D.速度快、通用性、經(jīng)濟(jì)性
E.針對(duì)性、速度快、科學(xué)性

4.單項(xiàng)選擇題護(hù)理健康教育學(xué)的相關(guān)理論包括（）

A.教育學(xué)理論
B.行為學(xué)理論
C.傳播學(xué)理論
D.預(yù)防醫(yī)學(xué)理論
E.以上都是

5.單項(xiàng)選擇題不屬于選擇健康傳播途徑應(yīng)遵循的原則的是（）

A.科學(xué)性
B.準(zhǔn)確性
C.針對(duì)性
D.經(jīng)濟(jì)性
E.速度快

6.單項(xiàng)選擇題健康信息特點(diǎn)包括（）

A.符號(hào)通俗易懂、正確性、針對(duì)性、指導(dǎo)性
B.符號(hào)通用易懂、正確性、針對(duì)性、指示性
C.符號(hào)通俗易懂、正確性、針對(duì)性、指示性
D.符號(hào)通用易懂、科學(xué)性、針對(duì)性、指導(dǎo)性
E.符號(hào)通俗易懂、科學(xué)性、針對(duì)性、指示性

7.單項(xiàng)選擇題影響健康傳播效果的因素不包括（）

A.受者
B.信息
C.時(shí)間
D.傳播者
E.傳播途徑

8.單項(xiàng)選擇題醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員選擇傳播途徑的原則不包括（）

A.準(zhǔn)確性原則
B.針對(duì)性原則
C.速度快原則
D.效益性原則
E.經(jīng)濟(jì)性原則

10.單項(xiàng)選擇題護(hù)士小王在查房時(shí)，發(fā)現(xiàn)糖尿病患者李某在背著醫(yī)護(hù)人員食用奶油蛋糕，就對(duì)其進(jìn)行了勸說(shuō)，下面哪種表述更合適（）

A.知不知道自己的糖尿病多嚴(yán)重，還這么吃甜食，不要命了
B.你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的嗎？你不許再吃任何甜食了，不然你的糖尿病就不能控制了
C.我知道你很喜歡吃甜食，但如果你能想辦法控制一下對(duì)甜食的攝取，就符合糖尿病的飲食要求了
D.吃吧，吃吧，再吃你就沒(méi)命了
E.你怎么這樣不聽(tīng)話啊，不知道糖尿病是不能吃甜食的嗎？還想不想治好病了