A、整體教育思想
B、部分教育思想
C、結(jié)果為重的教育思想
D、強(qiáng)調(diào)秩序性
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A、短期目標(biāo)
B、分化目標(biāo)
C、規(guī)范化目標(biāo)
D、長(zhǎng)期目標(biāo)
A、生長(zhǎng)過(guò)程
B、發(fā)育過(guò)程
C、情緒狀態(tài)
D、生長(zhǎng)發(fā)育
A、嬰兒的身心特點(diǎn)
B、成人的喜好
C、季節(jié)和環(huán)境
D、嬰兒的健康水平
A、把早期教育等同于智力開發(fā)
B、讓嬰兒在快樂(lè)中
C、過(guò)早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練
D、用成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求
A、從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作
B、從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作
C、從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作
D、從下部動(dòng)作到上部動(dòng)作
A、嬰兒氣質(zhì)特征
B、嬰兒的情感類型
C、嬰兒的性格特征
D、嬰兒的愛好類型
A、骨骼生長(zhǎng)迅速
B、足弓尚未形成
C、骨骼柔軟不易彎曲
D、肌肉力量小
A、我國(guó)的政治背景和教育情況
B、兒童的生活條件和教育情況
C、我國(guó)的歷史發(fā)展
D、我國(guó)在世界上的地位
A.飲食
B.動(dòng)作
C.思想意識(shí)
D.生理、心理
最新試題
進(jìn)行嬰兒爬行訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
下列行為會(huì)破壞嬰幼兒專注力的是()
進(jìn)行嬰兒翻身訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
嬰幼兒聽說(shuō)能力發(fā)展的規(guī)律,不包括()
進(jìn)行嬰幼兒行走訓(xùn)練游戲時(shí),做法不妥的是()
對(duì)嬰幼兒的聽覺訓(xùn)練時(shí)間不可過(guò)長(zhǎng),音樂(lè)刺激以每次不超過(guò)()為宜。
嬰幼兒的社會(huì)性行為呈現(xiàn)年齡特點(diǎn),()時(shí)以笑、停止啼哭或者眼神和發(fā)聲等表示認(rèn)識(shí)父母。
嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育規(guī)律,包括()
嬰幼兒大約在()時(shí)認(rèn)識(shí)紅色。
《中國(guó)兒童發(fā)展綱要》(2011-2020)“消除對(duì)兒童的歧視和傷害、提升兒童家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平”是()的主要目標(biāo)。