單項選擇題學(xué)習(xí)遷移也稱訓(xùn)練遷移,是指一種學(xué)習(xí)對()

A.另一種學(xué)習(xí)的影響
B.對活動的影響
C.對記憶的促進
D.對智力的影響


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1.單項選擇題由于外部誘因引起的學(xué)習(xí)動機稱作()

A.外部學(xué)習(xí)動機
B.誘因性學(xué)習(xí)動機
C.強化性動機
D.激勵性學(xué)習(xí)動機

2.單項選擇題由于個體的內(nèi)在的需要引起的動機稱作()

A.外部學(xué)習(xí)動機
B.需要學(xué)習(xí)動機
C.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機
D.隱蔽性學(xué)習(xí)動機

3.單項選擇題由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機稱作()

A.遠景的間接性動機
B.社會性動機
C.間接性動機
D.志向性動機

4.單項選擇題對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動機,可稱為()

A.近景的直接動性機
B.興趣性動機
C.情趣動機
D.直接性動機

5.單項選擇題根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義,可以把學(xué)習(xí)動機分為()

A.社會動機與個人動機
B.工作動機與提高動機
C.高尚動機與低級動機
D.交往動機與榮譽動機

6.單項選擇題先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家()

A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.桑代克

7.單項選擇題提出經(jīng)典條件反射作用理論的巴甫洛夫是()

A.蘇聯(lián)心理學(xué)家
B.美國心理學(xué)家
C.俄國生理學(xué)家和心理學(xué)家
D.英國醫(yī)生

8.單項選擇題桑代克認為動物的學(xué)習(xí)是由于在反復(fù)的嘗試—錯誤過程中,形成了穩(wěn)定的()

A.能力
B.技能
C.興趣
D.刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)

10.單項選擇題自我意識是個體對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的()

A.控制
B.基本看法
C.改造
D.意識

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在安靜的圖書館里,突然有手機響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

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關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

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有關(guān)記憶的品質(zhì),下列表述正確的有()。

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連續(xù)10小時玩游戲使得曉明的雙眼有輕微疼痛,但此時他依然欲罷不能,接著又玩了3小時,使得他雙眼出現(xiàn)了黑影,干澀疼痛感加重,不得不就醫(yī)治療。依據(jù)感覺的一般規(guī)律,曉明感覺到自己雙眼疼痛感加重應(yīng)屬于()

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《獨立教育論》認為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

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趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

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實用主義教育學(xué)是在批判以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)的基礎(chǔ)上提出的,實用主義教育學(xué)()。

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下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項選擇題