單項(xiàng)選擇題“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育()特點(diǎn)的要求。

A.大眾性
B.公平性
C.終身性
D.未來(lái)性


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)校的中心工作是()

A.教學(xué)工作
B.公共關(guān)系
C.行政工作
D.總務(wù)工作

2.單項(xiàng)選擇題“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中,十分之九都是他們的教育所決定的”。這一觀點(diǎn)出自洛克的()

A.《大教學(xué)論》
B.《教育漫話》
C.《愛(ài)彌兒》
D.《普通教育學(xué)》

4.單項(xiàng)選擇題推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是()的發(fā)展。

A.教育規(guī)律
B.教育價(jià)值
C.教育現(xiàn)象
D.教育問(wèn)題

5.單項(xiàng)選擇題英國(guó)歷史上占主導(dǎo)地位的學(xué)制是()。

A.分支型學(xué)制
B.雙軌制
C.六三三制
D.單軌制

6.單項(xiàng)選擇題學(xué)生對(duì)自己人際關(guān)系的意識(shí),屬于下列哪方面的自我意識(shí)?()

A.生理自我
B.心理自我
C.社會(huì)自我
D.理想自我

7.單項(xiàng)選擇題對(duì)于復(fù)雜知識(shí)來(lái)說(shuō),有效的精細(xì)加工策略是()。

A.記憶術(shù)
B.做筆記
C.復(fù)述
D.編碼和組織

8.單項(xiàng)選擇題一個(gè)國(guó)家教育制度的核心是()。

A.社會(huì)教育制度
B.國(guó)民教育制度
C.學(xué)校教育制度
D.基礎(chǔ)教育制度

9.單項(xiàng)選擇題“教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”的教學(xué)思想是由()提出的。

A.贊科夫
B.巴班斯基
C.蘇霍姆林斯基
D.凱洛夫

10.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)和交往是學(xué)生品德形成的()。

A.關(guān)鍵
B.基礎(chǔ)
C.內(nèi)容
D.途徑

最新試題

小趙老師是學(xué)校剛來(lái)的新老師擔(dān)任高二(2)班物理教師。平日里她在辦公室喜歡向其他老師打聽(tīng)高二(2)班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,還向班主任要來(lái)了學(xué)生去年的成績(jī)單,在備課時(shí)她把了解到的信息納入了課時(shí)計(jì)劃。小趙老師的這種做法屬于教學(xué)工作的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列屬于有結(jié)構(gòu)問(wèn)題的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列幾項(xiàng)中,必須接受義務(wù)教育的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列量表中,不屬于智力測(cè)驗(yàn)量表的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里,她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你這樣會(huì)把芭比摔疼的。”根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人們聆聽(tīng)交響樂(lè)時(shí)的愉悅感屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

隨著社會(huì)生產(chǎn)力不斷發(fā)展,大學(xué)的專(zhuān)業(yè)也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整,例如儲(chǔ)能材料技術(shù),水凈化與安全技術(shù)新興專(zhuān)業(yè)開(kāi)始出現(xiàn),而石油工程專(zhuān)業(yè)則面臨淘汰,以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過(guò)的古詩(shī)。這種記憶屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列表述中,對(duì)操行評(píng)定理解不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《學(xué)記》不僅是中國(guó)也是世界教育史上第一部專(zhuān)門(mén)論述教育、教學(xué)問(wèn)題的專(zhuān)著?!秾W(xué)記》屬于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題