單項選擇題下列哪個選項屬于教師必須具備的特殊能力?()

A.觀察力
B.注意力
C.表達(dá)能力
D.思維能力


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1.單項選擇題專家型教師相對于新手型教師在解決問題過程中的優(yōu)勢關(guān)鍵在于()。

A.記憶容量大
B.動機(jī)強(qiáng)烈
C.智力水平高
D.專業(yè)知識的儲備在數(shù)量上和質(zhì)量上的優(yōu)勢

2.單項選擇題衡量人們品德的重要標(biāo)志是()。

A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為

3.多項選擇題教學(xué)過程中學(xué)生以學(xué)習(xí)()為主。

A.直接經(jīng)驗
B.書本知識
C.實際技能
D.間接經(jīng)驗
E.人際交往

4.多項選擇題實驗法可分為()。

A.實驗室實驗法
B.情境實驗法
C.參與實驗法
D.自然實驗法

5.多項選擇題屬于傳統(tǒng)教學(xué)手段的有()。

A.夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書
B.裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱”
C.粉筆、黑板、模型、標(biāo)本
D.福祿貝爾的“恩物”

6.多項選擇題如果一位教師對全班學(xué)生說:“假如這次期中考試全班平均成績在90分以上,那么這個周末我們就一起去郊游?!边@位教師使用的管理方法是()。

A.團(tuán)體行為矯正技術(shù)
B.個體行為矯正技術(shù)
C.團(tuán)體相倚管理
D.代幣制經(jīng)濟(jì)

7.多項選擇題衡量創(chuàng)造性高低的標(biāo)準(zhǔn)主要有發(fā)散思維的()。

A.流暢性
B.變通性
C.穩(wěn)定性
D.獨(dú)特性

10.單項選擇題刺激物只有達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起人的感覺,這種強(qiáng)度范圍叫做()。

A.感覺閾
B.感受性
C.統(tǒng)覺團(tuán)
D.最近發(fā)展區(qū)

最新試題

《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?!秾W(xué)記》屬于()。

題型:單項選擇題

關(guān)于高中男女生的智力差異,描述正確的有()。

題型:多項選擇題

趙老師十分重視教室的布置,在教室里設(shè)計了閱讀角、英語角、黑板報、光榮榜等。下列表述所體現(xiàn)的課程類型與趙老師采用的課程類型相同的是()。

題型:多項選擇題

在安靜的圖書館里,突然有手機(jī)響了,大家會對這個聲音產(chǎn)生注意,這個注意是()。

題型:單項選擇題

人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于()。

題型:單項選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項選擇題

下列關(guān)于智力說正確的是()

題型:多項選擇題

因為疫情的原因,學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,但學(xué)習(xí)的效果并不理想。為此,張老師暑假期間將班里前20名學(xué)生組織起來,辦輔導(dǎo)班來幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期的知識,并向?qū)W生收取一定的費(fèi)用。張老師的做法()。

題型:單項選擇題

經(jīng)過一系列班級活動的開展,班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標(biāo)而共同奮斗的過程中,班級成員和諧共處,每個學(xué)生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出,當(dāng)前該班集體處于()。

題型:單項選擇題

劉老師在班主任大會上說:“教師的言行對學(xué)生具有潛移默化的影響作用,是學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的榜樣?!毕铝斜硎鲶w現(xiàn)的師生角色關(guān)系,與劉老師這句話所體現(xiàn)的教師職業(yè)角色不相同的有()。

題型:多項選擇題