單項選擇題嬰兒在視覺的調(diào)節(jié)下，手在視野范圍內(nèi)完成操縱、擺弄物品的活動，這是利用（）綜合認識物品的特性。

A、感覺能力
B、知覺能力
C、動手能力
D、視覺能力


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1.單項選擇題筷子的使用較為困難，屬于（）。

A、認知能力
B、社會性行為
C、大動作能力
D、精細動作

2.單項選擇題嬰兒（）時能夠比較穩(wěn)定地注視某一物體，但持續(xù)的時間很短。

A、1～2個月
B、2～3個月
C、3～4個月
D、5～6個月

3.單項選擇題在進行嬰幼兒的主被動操提腿運動時，嬰兒俯臥，成人雙手握住嬰兒（）。

A、兩腳踝
B、兩小腿
C、兩膝蓋
D、兩大腿

4.單項選擇題為嬰幼兒選擇發(fā)展聽說能力的圖片，圖片最好（）。

A、沒有背景
B、有一些背景
C、有簡單背景
D、有豐富背景

5.單項選擇題（）吃飯動作逐漸協(xié)調(diào)，可獨立吃飯。

A、1～1.5歲
B、1.5～2歲
C、2～3歲
D、3～4歲

8.單項選擇題0～3歲嬰幼兒的情緒和情感，對其（）起著至關(guān)重要的作用。

A、性格發(fā)展
B、生存與發(fā)展
C、動作發(fā)展
D、認知發(fā)展

9.單項選擇題嬰幼兒會從別人的語言評價中理解“乖”和“不乖”的含義，從成人的評價中逐漸學(xué)會（）。

A、控制行為
B、獨立思考
C、簡單的判斷
D、約束自己

10.單項選擇題（）不屬于培養(yǎng)嬰兒社會交往能力的意義。

A、促進智力開發(fā)
B、促進嬰兒身心的健康發(fā)展
C、是適應(yīng)社會、全面認識社會的基礎(chǔ)
D、可以讓嬰兒早日進入幼兒園