填空題磚一般用于建筑中,但人們有時想不到它在黑夜中可以作為防身的武器,這說明()也會影響問題的解決。
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1.填空題小學生在學習了乘法口訣之后,習慣于“四八三十二”這一記憶順序,如果問他們“幾乘以四等于三十二?”很多人都反應不出來。這種現(xiàn)象是一種()現(xiàn)象的消極作用的表現(xiàn)。
7.多項選擇題能促進學生內(nèi)部學習動機的策略()
A、增強學習自主性
B、提升學習內(nèi)容的趣味性
C、設置高誘惑力的獎勵
D、對學習結果給予合理的反饋
9.單項選擇題專家相對于新手在解決問題過程中的優(yōu)勢在于()。
A.記憶容量大
B.歸類和存儲信息的組塊大
C.知識容量大
D.動機強烈
10.單項選擇題兒童在用積木搭建房屋的游戲中所用的解決問題的方法是()。
A.計劃法
B.逆推法
C.嘗試錯誤法
D.手段—目的分析法
最新試題
發(fā)現(xiàn)學習的效果比接受學習來的好。
題型:判斷題
在阿特金森的成就動機理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學生的任務既不應太難也不應太容易。
題型:判斷題
下列對應中學生人際關系論述錯誤的有()。
題型:多項選擇題
中學生人格發(fā)展的特點描述正確的有()
題型:多項選擇題
提倡并認同“自然教育思想”的學者有()
題型:多項選擇題
建構主義通常提倡()等教學模式。
題型:多項選擇題
認知策略的特殊性表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
變化的練習情境不利于學習策略的掌握。
題型:判斷題
兒童原來認為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
題型:多項選擇題
為提高學習的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
題型:判斷題