多項選擇題有效的學習知識，可按以下的目標實現(xiàn)條件（）

A.概念化
B.條件化
C.結(jié)構(gòu)化
D.自動化
E.策略化


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1.多項選擇題知識傳承系統(tǒng)的三個基本因素（）

A.教師
B.教具
C.學生
D.教具
E.知識

2.多項選擇題從知識的功能出發(fā)可將知識分為（）

A.社會科學知識
B.陳述性知識
C.程序性知識
D.公共知識
E.策略性知識

3.單項選擇題對人名、地名、名詞解釋以及定理、定律等記憶屬于（）

A.程序性記憶
B.陳述性記憶
C.感覺記憶
D.機械記憶

4.單項選擇題記憶的容量為七加減二個項目的是（）

A.長時記憶
B.短時記憶
C.瞬時記憶
D.程序性記憶

6.單項選擇題老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書，這里老師使用的學習策略是（）

A.組織構(gòu)造策略
B.深入理解策略
C.高效練習策略
D.保持記憶策略

7.單項選擇題有人在學習解高次方程的思路時，概括為“四化換一元”，這是使用了（）

A.圖表歸納法
B.形象聯(lián)想法
C.簡語歸納法
D.符號綱要法

8.單項選擇題在一份書面學習材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。

A.中間部分
B.開始和結(jié)尾部分
C.不一定
D.都一樣

9.單項選擇題在學習過程中，學習者針對所學內(nèi)容畫出網(wǎng)絡關(guān)系圖，這種學習策略屬于（）

A.組織構(gòu)造策略
B.深入理解策略
C.高效練習策略
D.保持記憶策略

10.單項選擇題“獵人進山只見禽獸，樵夫進山只見柴草”是知覺（）的表現(xiàn)。

A、選擇性
B、整體性
C、理解性
D、恒常性