A.幫助醫(yī)生為患者診治疾病
B.幫助患病者有效聯(lián)結(jié)醫(yī)療資源
C.幫助建立良好的醫(yī)患關(guān)系
D.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系
E.促進(jìn)醫(yī)生與患者之間的良好合作
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A.使能者和協(xié)調(diào)者
B.資源爭取者和倡導(dǎo)者
C.支持者和教育者
D.協(xié)調(diào)者和指導(dǎo)者
A.以社會現(xiàn)象為研究對象
B.在科學(xué)的理論指導(dǎo)下采取行動
C.專業(yè)化
D.與其他學(xué)科如心理學(xué)等聯(lián)系緊密
A.注重服務(wù)對象社會與生活技能的培養(yǎng)
B.設(shè)身處地為他人著想
C.建立積極和良性的溝通交流關(guān)系
D.幫助服務(wù)對象建立積極的人生觀
A.危難
B.困難
C.威脅
D.困境
A．它是一種傳統(tǒng)的慈善工作
B．是一種專業(yè)化、職業(yè)化的活動
C．在國際社會，它可以稱為社會服務(wù)或社會福利服務(wù)
D．它是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物
A.解救危難
B.緩解困難
C.推動社會進(jìn)步
D.解決社會問題
E.促進(jìn)社會公正
A.使其免于饑餓、疾病
B.保障其生命安全
C.提供政策幫助
D.增強(qiáng)其生活能力，使其過上小康生活
E.提供心理幫助
A．確定行為修正的目標(biāo)
B．選擇行為修正的治療技術(shù)
C．實施行為修正計劃
D．實施行為修正過程
E．確定行為修正計劃完成的質(zhì)量
A.幫助就業(yè)者明確自己的要求
B.幫助就業(yè)者實現(xiàn)與就業(yè)市場的良好銜接
C.協(xié)助對求職人員進(jìn)行知識技能培訓(xùn)
D.向求職者進(jìn)行就業(yè)政策輔導(dǎo)
E.提供最低生活保障
A．相對于行政管理而言，社會工作可以從更深層次上發(fā)揮這種功能
B．社會工作既強(qiáng)調(diào)社會秩序的重要，也強(qiáng)調(diào)通過完善制度解決問題
C．社會工作通過服務(wù)化解矛盾、解決問題，從而實現(xiàn)這一功能
D．維持社會秩序是社會工作的唯一目標(biāo)
最新試題
社會工作的特點是（）。
如今很多企事單位中的工會都會不定期開展救濟(jì)和幫助困難職工的工作，從我國社會工作的角度看，這種工作屬于（）。
下列選項中，哪種學(xué)校社會工作模式將社會工作延伸到學(xué)校之外（）。
下列選項中，對企業(yè)社會工作描述不正確的是（）。
某社區(qū)有很多紡織廠的下崗工人，他們中的很多人由于沒學(xué)歷和其他技術(shù)，文化水平也不高，下崗后都沒有找到合適的工作，每天都是聚在一起喝酒、打牌，不關(guān)心家里老小的生活。街道社會工作站的小張了解到這一情況后，與居委會溝通，將這些下崗職工集中起來，對他們進(jìn)行心理和職業(yè)指導(dǎo)，幫助他們分析現(xiàn)實的就業(yè)環(huán)境、客觀評價自己的能力，鼓勵他們積極尋找工作。小劉的服務(wù)類型屬于（）。
下列選項中，哪個不是學(xué)校社會工作的工作模式（）。
社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念，它包括社會工作對助人活動的看法、對自己和服務(wù)對象的看法，以下選項中符合社會工作價值觀的是（）。
李某是一位很優(yōu)秀的人力資源主管，半年之中換了4次工作（公司），自己雖然很不情愿這樣做，但又很難克服自己內(nèi)心那種想面對工作中壓力和不順利時想改變工作的沖動，這種沖動讓他每天都在走還是不走之間沖突。作為一個人力資源專干，經(jīng)常要幫助別人解決工作或其他問題，自己卻不能解決自己的問題。后來他接受了社區(qū)工作者的心理輔導(dǎo)，那種想變換工作的內(nèi)心沖突已經(jīng)減輕或消失。由此案例，心理健康服務(wù)的對象不包括（）。
由于工作繁忙，張某放暑假的兒子無人照看，社會工作者小王協(xié)調(diào)張某所在社區(qū)的家政服務(wù)機(jī)構(gòu)，解決了張某兒子的照管問題。小王提供的這項服務(wù)體現(xiàn)社會工作（）的目標(biāo)。
社會工作專業(yè)教材的的對社會工作專業(yè)功能的論述中，強(qiáng)調(diào)社會工作專業(yè)具有維持社會秩序的功能。你認(rèn)為下列選項中，（）活動是發(fā)揮社會工作專業(yè)的維持社會秩序的功能。