單項選擇題培訓(xùn)評價的方向性原則要求（）。

A、充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能，引導(dǎo)培訓(xùn)向著正確的方向發(fā)展
B、發(fā)揮評價的系統(tǒng)性作用
C、客觀真實地反映培訓(xùn)全過程
D、培訓(xùn)評價必須符合社會需求


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1.單項選擇題培訓(xùn)評價最直接的目的是（）。

A、提供全民的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)
B、提高企業(yè)員工的操作技能
C、提高培訓(xùn)工作的社會效益
D、提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)

2.單項選擇題教材選用的“系統(tǒng)性原則”要求（）。

A、教材要突出實用性
B、教材要多樣性
C、教材內(nèi)容既要相對獨立，又要注意內(nèi)容之間的相互聯(lián)系
D、教材要注意相符相適性

3.單項選擇題培訓(xùn)教材選用的“理論聯(lián)系實際原則”要求（）。

A、教材內(nèi)容要突出技能訓(xùn)練
B、教材選用應(yīng)先選理論聯(lián)系實際、突出技能特點的教材
C、教材內(nèi)容要有實用性
D、教材內(nèi)容要有新穎性

4.單項選擇題課程開發(fā)反作用于培訓(xùn)項目主要體現(xiàn)在（）。

A、課程開發(fā)可以支配培訓(xùn)項目內(nèi)容
B、課程開發(fā)可以決定培訓(xùn)項目內(nèi)容
C、課程開發(fā)可以匡正培訓(xùn)項目的偏頗
D、課程開發(fā)可以引領(lǐng)培訓(xùn)項目內(nèi)容

5.單項選擇題培訓(xùn)課程目標(biāo)的三個要素是（）。

A.操作目標(biāo)、條件和標(biāo)準(zhǔn)
B.操作目標(biāo)、場地與設(shè)施
C.操作目標(biāo)、教師與條件
D.操作目標(biāo)、教師與標(biāo)準(zhǔn)

6.單項選擇題培訓(xùn)需求用下式表示，正確的是（）。

A、培訓(xùn)需求=現(xiàn)有能力-要求的能力
B、培訓(xùn)需求=現(xiàn)有能力要求-需要的能力要求
C、培訓(xùn)需求=要求具備的能力-現(xiàn)有能力
D、培訓(xùn)需求=現(xiàn)有已有的能力–要求具備的能力

7.單項選擇題計劃作為一項管理職能，通常具有（）。

A、目的性、首要性、普遍性、一般性、效率性
B、目的性、次要性、普遍性、適應(yīng)性、效率性
C、目的性、首要性、特殊性、適應(yīng)性、效率性
D、目的性、首要性、普遍性、適應(yīng)性、效率性

8.單項選擇題企業(yè)經(jīng)驗管理的要素主要包括（）。

A、人員、資金、場所與設(shè)施、商品與服務(wù)、信息、時間等
B、人員、資金、場所與設(shè)施、過程、信息、時間等
C、人員、資金、場所與設(shè)施、商品、資料、時間等
D、人員、資金、場所與設(shè)施、過程、資料、時間等

9.單項選擇題行為主義學(xué)習(xí)理論主張通過（）。

A、學(xué)習(xí)知識來改變行為
B、尊重人的本性，改變其行為
C、學(xué)習(xí)知識的過程來改變行為
D、強(qiáng)化或模仿來形成與改變行為

10.單項選擇題根據(jù)《職位教育法》的有關(guān)規(guī)定，企業(yè)（）。

A、不得挪用、克扣應(yīng)上繳的稅金
B、不得挪用、克扣撥給下屬單位的經(jīng)費
C、不得挪用、克扣職業(yè)教育經(jīng)費
D、不得挪用、克扣上繳的有關(guān)經(jīng)費