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單項選擇題（）是通過對人的能力的測查來分析其適合的工作種類、工作環(huán)境及工作內(nèi)容。

A、測評
B、人員測評
C、人員素質(zhì)測評
D、人員素質(zhì)測評工作

1.單項選擇題（）是在團隊環(huán)境下共享各自的思想和角色的過程。

A、激勵
B、專題研究
C、團隊培訓
D、研討會

2.單項選擇題指導對于培訓事業(yè)發(fā)展的意義在于：指導是現(xiàn)代培訓發(fā)展提出的基本要求；指導是現(xiàn)代培訓思想和觀念的重要體現(xiàn)；（）。

A、指導是職業(yè)化發(fā)展的需要
B、指導是現(xiàn)代化理念的需要
C、指導是專業(yè)化培訓發(fā)展的重要內(nèi)容
D、指導是企業(yè)發(fā)展的需要

3.單項選擇題（）是通過系統(tǒng)地收集信息，對職業(yè)培訓的屬性、價值做出判斷的過程。

A、培訓評價
B、評價
C、培訓
D、能力

4.單項選擇題收集教育培訓素材時要界定涵蓋范圍，根據(jù)職業(yè)培訓（）的需求確定內(nèi)容，并歸納整理分類，以備編排選用。

A、項目目標
B、調(diào)研
C、計劃
D、市場

5.單項選擇題（）是指學生在學完某種課程時應有的能力或行為改變，即課程所要達到的、體現(xiàn)在學生身上的預期結(jié)果。

A、職業(yè)技術(shù)課程
B、職業(yè)分析
C、職業(yè)需求
D、職業(yè)技術(shù)課程目標

6.單項選擇題（）是解決某以問題或創(chuàng)造某種產(chǎn)品的能力，而這一問題或這種產(chǎn)品在某一特定文化或特定環(huán)境中被認為是有價值的。

A、智商
B、智能
C、才能
D、智慧

7.單項選擇題通常職業(yè)培訓課程開發(fā)依據(jù)三個要素：第一是（），他是課程開發(fā)的前提和主導。第二是制約機制，它在課程開發(fā)中是一個起著支撐作用的平臺。第三是個性發(fā)展，它是課程開發(fā)的核心。

A、企業(yè)需求
B、市場需求
C、社會需求
D、職業(yè)需求

8.單項選擇題課程內(nèi)容的編排唔一定之規(guī)，主要有以下做法：按工作程序安排；（）；按知識傳授與能力訓練、考核內(nèi)容要求安排；按不同層次的需要層層擴展；相對獨立，能分能合。

A、按重點難點順序安排
B、按由淺入深的難易程度安排
C、按知識系統(tǒng)安排
D、按知識結(jié)構(gòu)安排

9.單項選擇題培訓項目包括培訓目標、課程設(shè)置、選定教材、教師聘任、具體實施、考試測評、（）等諸多要素。

A、培訓費用支出
B、效果反饋
C、歸納總結(jié)
D、獎勵評比

10.單項選擇題課程開發(fā)與培訓項目的關(guān)系是：（）；課程開發(fā)反作用與培訓項目。

A、主與次的關(guān)系
B、內(nèi)與外的關(guān)系
C、局部與全局的關(guān)系
D、全局與局部的關(guān)系