單項選擇題()不受意識主體的支配。

A.無意想象
B.再造性想象
C.創(chuàng)造性想象
D.幻想性想象


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1.單項選擇題在解決問題的過程中,()將眾多信息和解決的可能性逐步引導(dǎo)到條理化的邏輯鏈中。

A.發(fā)散思維
B.收斂思維
C.邏輯思維
D.聯(lián)想思維

2.單項選擇題從相反的方向切入進行思考屬于()。

A.正向思維
B.逆向思維
C.橫向思維
D.顛倒思維法

3.單項選擇題在解決問題的過程中,()由問題的中心指向四面八方。

A.發(fā)散思維
B.收斂思維
C.邏輯思維
D.聯(lián)想思維

4.單項選擇題將思維局限在自己已有的知識或成果的范圍內(nèi)是指()。

A.習(xí)慣型思維障礙
B.權(quán)威型思維障礙
C.麻木型思維障礙
D.自我中心型思維障礙

7.單項選擇題()對解決一般性問題,老問題是有效的。

A.習(xí)慣性思維
B.直線型思維
C.從眾型思維
D.書本型思維

8.多項選擇題屬于管理人員對培訓(xùn)高支持水平的活動包括()。

A.同意員工參加培訓(xùn)
B.關(guān)心了解培訓(xùn)進度、員工的培訓(xùn)收獲
C.重新安排工作計劃,讓員工有時間參加培訓(xùn)
D.作為培訓(xùn)指導(dǎo)者參加培訓(xùn)計劃,促進培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)移
E.和員工共同制定轉(zhuǎn)移目標(biāo),提出待解決的項目或難題,明確進度要求

9.多項選擇題為促進培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化,管理者在培訓(xùn)結(jié)束后的管理任務(wù)包括()。

A.與培訓(xùn)者、受訓(xùn)者一起編寫受訓(xùn)者的培訓(xùn)報告
B.監(jiān)督培訓(xùn)計劃的進展
C.為受訓(xùn)者提供應(yīng)用新技能的機會
D.評估受訓(xùn)者的工作業(yè)績
E.參與培訓(xùn)需求評估

10.多項選擇題培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的反饋與考核子機制包括()。

A.培訓(xùn)激勵
B.制定明確的行動計劃
C.使用績效輔助物
D.建立培訓(xùn)后員工交流聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)
E.保存培訓(xùn)記錄

最新試題

如何通過企業(yè)的組織評價獲取信息?

題型:問答題

崗位評價是評定崗位的相對價值,確定崗位等級,以確定薪酬等級的依據(jù)。以下哪些屬于崗位評價的特點?()

題型:多項選擇題

集體合同是指用人單位與該單位職工根據(jù)相關(guān)規(guī)定,就勞動報酬等事項,通過集體協(xié)商簽訂的書面協(xié)議,其意義體現(xiàn)在以下幾個方面:()。

題型:多項選擇題

作為結(jié)果導(dǎo)向型考評方法的一種,()與目標(biāo)管理法基本接近,采用更直接的工作績效衡量的指標(biāo),通常適用于非管理崗位的職工。

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以下哪些屬于績效目標(biāo)設(shè)置的原則,在績效目標(biāo)設(shè)計時需要掌握?()

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行為主導(dǎo)型作為績效考評方法的一種,其主觀考評方法有以下哪些?()

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一般而言,可以根據(jù)以下哪些來確定考評周期?()

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