A.幫助該家庭分析導致貧困的原因,并提升社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)
B.協(xié)助該家庭形成應對貧困的策略,并掌握好緩解壓力的方法
C.配合該家庭采取應對貧困的行動,并協(xié)助其認識家庭自身的潛能
D.鼓勵該家庭看到行動的成效,并提出社會工作者的后續(xù)服務方向E.為該家庭提供一切經(jīng)濟援助
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A.經(jīng)紀人
B.治療者
C.倡導者
D.教育者
A.小麗的父母因貪圖錢財而強迫小麗與小強結(jié)婚
B.小麗不顧父母的反對堅持同意與小強結(jié)婚
C.小麗因擔心小強傷害自己家人而同意與小強結(jié)婚
D.小麗被小強威脅而同意與小強結(jié)婚
A.發(fā)現(xiàn)所研究的受虐婦女群體的特殊
B.推論受虐婦女群體的總體特征
C.驗證有關(guān)婦女被虐待的理論假設(shè)
D.歸納提煉出有關(guān)受虐婦女問題的理論
A.直線式組織機構(gòu)
B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)
C.職能式組織結(jié)構(gòu)
D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)
A.項目申請
B.媒體勸募
C.電話勸募
D.特別事件籌資
A.委婉勸她退出小組
B.在小組中討論小組規(guī)范
C.讓她在組員面前檢討
D.和其他組員討論她的行為
A.傾聽
B.體諒
C.對焦
D.鼓勵
A.社會工作者的興趣
B.學校的目標
C.機構(gòu)的發(fā)展方向
D.小組的活動目標
A.使能者
B.教育者
C.倡導者
D.聯(lián)系人
A.澄清
B.對質(zhì)
C.專注
D.同理心
最新試題
在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個11歲的兒童。該兒童告訴小李,他是被“老板”租用后帶到本地進行乞討的,每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”,如果要不到錢,“老板”就會打他。小李初步確認該兒童情況后,應立即()。
下列對于優(yōu)撫安置社會工作的界定的說法中,正確的是()。
兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強大,智力從低到高,心理人格從無到有,行為從稚嫩到趨于成熟的過程,這個發(fā)展過程需要獲得不同方面的照顧、引導、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個過程中主要有()需要。
在兒童社會工作的理論中,屬于兒童心理學范疇的是()。
對兒童有重要影響的社會因素包括()。
以家庭為中心方法的主要實務內(nèi)容的第五個環(huán)節(jié)為家庭工作團隊需要定期召開會議,討論計劃落實情況,評估服務效果,以促進及時改善和恢復兒童的安全成長環(huán)境。這個環(huán)節(jié)結(jié)束的標志性成果主要顯示為()。
下面幾項工作中,屬于宏觀層面兒童社會工作的是()。
幼兒早教是促進兒童發(fā)展的一項具體內(nèi)容,那么適用于幼兒早教的方法有()。
以家庭為中心的實務方法在實施過程中必須要遵循相應的實務原則,在眾多原則中,社工必須放在第一位的是()
促進兒童健康成長是兒童社會工作的主要內(nèi)容之一,那么促進兒童健康成長又包括()內(nèi)容呢。