A．因為年紀大了，所以王老伯的循環(huán)系統(tǒng)已經老化
B．雖然年紀大了，但王老伯對以前的知識可能還牢牢記得
C．因為年紀大了，王老伯在新環(huán)境里的認知能力下降
D．雖然年紀大了，但王老伯的自我表現欲仍然強烈
E．因為年紀大了，王老伯的社會角色不再變化
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A．鼓勵小敏多關注自己的需要
B．鼓勵小敏參加產后媽媽支持性小組
C．推薦小敏參加”如何成為一個好母親”的講座
D．與小敏探討她關于“照顧孩子是母親的責任”的觀念形成的社會因素
E．建議小敏讓丈人承擔部分照顧孩子的責任
A.開設婦女心理及法律咨詢熱線
B.建立受暴婦女支持小組
C.聯系媒體專訪受暴婦女
D.聯合公、檢、法、司、醫(yī)院等，倡導綜合于預
E.幫助受暴婦女尋找自身原因
A．為提高打工妹健康意識，開展生殖健康教育活動
B．為保障打工妹健康定期組織體檢并進行宮頸癌、乳腺癌篩查
C．為有需要的姐妹募捐，公布宮頸、乳腺癌篩查結果
D．為打工妹提供健康咨詢，開通“悄悄話”熱線
E．向打工妹發(fā)放預防艾滋病的宣傳手冊
A．增設青少年閑暇場所
B．開展青少年安全教育
C．舉辦青少年興趣小組活動
D．舉辦青少年課余補習班
E．聯合社區(qū)加強對網吧的管理
A．保護性服務
B．替代性服務
C．支持性服務
D．家庭服務
E．個案輔導
A．沙盤游戲最重要的設置是“童心”
B．沙盤游戲有助于兒童自由的表達內心的感受
C．在兒童操作沙盤的過程中，社會工作者要與兒童保持充分的語言交流
D．社會工作者要讓孩子明白可以選擇任何模具來做任何形式的創(chuàng)造E．沙盤游戲治療需要有一定的主題
A．倡導和發(fā)掘社會資源幫助腦癱兒童及其家長
B．等待政府出臺相關政策，從根本上解決腦癱兒童群體的困難
C．建立腦癱兒童家長的支持網絡
D．通過輔導提升腦癱兒童父母應對問題的技巧
E．協調教育和醫(yī)療康復部門，使腦癱兒童得到應有的教育
A．生存
B．自我保護
C．身心成長
D．生命安全
最新試題
與其他年齡階段的人相比，兒童階段獨有的特點是（）。
小明一直是老師眼中的異類。學校打疫苗他從不參加，夏天依舊穿長袖長褲，總是心驚膽寒地坐在教室的角落，從不與同學一起游戲。一次上體育課，在鍛煉時，小明的褲子突然破了，老師發(fā)現小明的腿上有很多傷疤，檢查之后發(fā)現，小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕，于是，老師開始對小明實施個案工作。在這一工作中，老師應該做的是（）。
下列適合開展兒童小組工作的類型有（）。
李芳是一名十分沒有安全感的孩子，社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶，在游戲過程中，社會工作者應該做的是（）。
以家庭為中心的實務方法在實施過程中必須要遵循相應的實務原則，在眾多原則中，社工必須放在第一位的是（）
兒童的特點主要包括社會屬性的特點和成長發(fā)展的特點，以下屬于成長發(fā)展的特點選項有（）。
以家庭為中心方法的主要實務內容的第五個環(huán)節(jié)為家庭工作團隊需要定期召開會議，討論計劃落實情況，評估服務效果，以促進及時改善和恢復兒童的安全成長環(huán)境。這個環(huán)節(jié)結束的標志性成果主要顯示為（）。
對兒童有重要影響的社會因素包括（）。
以家庭為中心的兒童社會工作實務方法的理念是：家庭是兒童成長的最佳環(huán)境。那么下列選項中關于此處家庭的理解正確的是（）。
下面對親子溝通平行小組的理解，正確的是（）。