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判斷題學(xué)術(shù)界是崇高的、理想的和神圣的，因此心理學(xué)追求純粹的實(shí)驗(yàn)室研究。

1.判斷題根據(jù)“成長(zhǎng)尖端統(tǒng)計(jì)學(xué)”，要研究最優(yōu)秀的個(gè)體，如快樂(lè)指數(shù)最高的5%的人。

2.判斷題“劍橋—薩默維爾青年學(xué)習(xí)心理學(xué)”研究得出的結(jié)論是干預(yù)弊大于利，社會(huì)變革應(yīng)該說(shuō)是不可能的。

3.填空題如果老師有很高的期望，并能夠在學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)偉大的潛力，那么這些潛能就會(huì)被激發(fā)。而如果看不到，“它們就會(huì)象剛萌芽的幼苗一樣被扼殺。”這種效應(yīng)是（）。

4.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)心理學(xué)家Lykken和Tellegen做的雙胞胎研究，說(shuō)法錯(cuò)誤誤的一項(xiàng)是（）

A.研究正確象選取的是同卵雙胞胎
B.這些雙胞胎的幸福和快樂(lè)水平非常相似
C.幸福是一種隨機(jī)現(xiàn)象。
D.結(jié)果表明后天環(huán)境對(duì)人的影響大于基因的影響

5.單項(xiàng)選擇題以下哪種理論觀點(diǎn)是Nathaniel Branden提出的？（）

A.神經(jīng)官能癥
B.心理免疫系統(tǒng)
C.疾病模型
D.知覺(jué)過(guò)濾模型

6.單項(xiàng)選擇題以下哪種觀點(diǎn)符合視頻中MarvaCollins的執(zhí)教理念？（）

A.怎樣才能讓學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和犯罪
B.為什么有很多學(xué)生中途輟學(xué)
C.如何鼓勵(lì)學(xué)生激發(fā)他們的潛能
D.教師怎樣才能提高學(xué)困生的成績(jī)

7.單項(xiàng)選擇題“巴士上的小孩實(shí)驗(yàn)“在積極心理學(xué)課堂上反映的心理學(xué)規(guī)律是（）

A.人的注意發(fā)展規(guī)律
B.人的邏輯順序
C.視覺(jué)處理和大腦成像的關(guān)系
D.人的問(wèn)題關(guān)注與處理意識(shí)

8.判斷題積極心理學(xué)中的“意義感”完全是從幫助他人的利社會(huì)行為中獲得的。

9.判斷題承認(rèn)自己的弱點(diǎn)在積極心理學(xué)的觀點(diǎn)看來(lái)是一種不樂(lè)觀的，不利于自身發(fā)展的自我認(rèn)知。

10.判斷題適應(yīng)力是一種現(xiàn)象，特征是積極適應(yīng)的模式，即使是面對(duì)非常不利或危險(xiǎn)的環(huán)境。