A.2歲
B.4歲
C.6歲
D.8歲
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A.心理自我
B.生理自我
C.社會(huì)自我
D.自我意識(shí)
A.關(guān)鍵期或敏感期
B.行為學(xué)習(xí)期
C.習(xí)得期
D.發(fā)展期
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
A.單維思維
B.多維思維
C.思維的不可逆行
D.多命題形式進(jìn)行
A.放縱型
B.專制型
C.自由型
D.民主型
A.列昂節(jié)夫
B.贊可夫
C.維果斯基
D.魯賓斯坦
A.可能性
B.觀摩性
C.目的性
D.可控制性
A.場(chǎng)獨(dú)立性和場(chǎng)依存性
B.沉思型與沖動(dòng)型
C.輻今型與發(fā)散型
D.同時(shí)性與繼時(shí)性
A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.自尊
A.培養(yǎng)自立性
B.培養(yǎng)主動(dòng)性
C.培養(yǎng)勤奮感
D.培養(yǎng)自我同一性
最新試題
心理自我開始形成和發(fā)展的時(shí)期為()。
人格發(fā)展階段理論認(rèn)為,與主動(dòng)感相對(duì)應(yīng)的是()。
下列對(duì)“關(guān)鍵期”理解不正確的一項(xiàng)是()。
世界上最著名的智力量表是(),最初由法國(guó)人比納和西蒙于1905年編制。
論述學(xué)生的性格差異及其教育含義。
自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、()、自我監(jiān)控三種主要成分。
具體運(yùn)算階段的標(biāo)志是兒童已經(jīng)獲得了()進(jìn)行的。
生理自我是自我意識(shí)(),生理自我在3歲左右基本成熟。
自我意識(shí)包括三種成分:()、自我體驗(yàn)和()。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程,包括()和()兩個(gè)維度。