多項(xiàng)選擇題教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，從成分上進(jìn)行分析包含（）

A.教育目的
B.教育內(nèi)容
C.教育制度
D.教育方法
E.教育媒體


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1.單項(xiàng)選擇題道德品質(zhì)形成的一般順序是（）

A.情、知、意、行
B.知、情、意、行
C.知、意、情、行
D.情、知、行、意

2.單項(xiàng)選擇題使對(duì)方放棄原來(lái)的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，接受教師的意見(jiàn)，這是（）

A.說(shuō)服教育法
B.榜樣示范法
C.實(shí)際鍛煉法
D.陶冶教育法

3.單項(xiàng)選擇題“對(duì)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題不應(yīng)采用‘堵’或‘壓’的方法，而是重在疏導(dǎo)”這句話反映了德育的（）

A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
D.因材施教原則

4.單項(xiàng)選擇題“對(duì)基本概念的感知、理解”屬于（）

A.知識(shí)學(xué)習(xí)
B.技能學(xué)習(xí)
C.品德學(xué)習(xí)
D.能力學(xué)習(xí)

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)教學(xué)的任務(wù)，課可以分為新授課、鞏固課、技能課和（）

A.講授課
B.演示課
C.練習(xí)課
D.檢查課

6.單項(xiàng)選擇題相對(duì)于系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)而言，側(cè)重于學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn)的一種課程形式是（）

A.廣域課程
B.核心課程
C.相關(guān)課程
D.活動(dòng)課程

7.單項(xiàng)選擇題中國(guó)分科教學(xué)開(kāi)始于（）

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韓愈

8.單項(xiàng)選擇題教材編寫在內(nèi)容上要做到（）

A.科學(xué)性、思想性、效用性統(tǒng)一
B.內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求統(tǒng)一
C.形式與實(shí)質(zhì)統(tǒng)一
D.教學(xué)原則與教學(xué)方法統(tǒng)一

9.單項(xiàng)選擇題性格評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是該社會(huì)的（）

A.文化標(biāo)準(zhǔn)
B.政治標(biāo)準(zhǔn)
C.經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)
D.道德標(biāo)準(zhǔn)