單項選擇題道德品質(zhì)形成的一般順序是（）

A.情、知、意、行
B.知、情、意、行
C.知、意、情、行
D.情、知、行、意


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1.單項選擇題使對方放棄原來的觀點和認識，接受教師的意見，這是（）

A.說服教育法
B.榜樣示范法
C.實際鍛煉法
D.陶冶教育法

2.單項選擇題“對思想認識問題不應(yīng)采用‘堵’或‘壓’的方法，而是重在疏導(dǎo)”這句話反映了德育的（）

A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.尊重學(xué)生與嚴格要求相結(jié)合原則
D.因材施教原則

3.單項選擇題“對基本概念的感知、理解”屬于（）

A.知識學(xué)習(xí)
B.技能學(xué)習(xí)
C.品德學(xué)習(xí)
D.能力學(xué)習(xí)

4.單項選擇題根據(jù)教學(xué)的任務(wù)，課可以分為新授課、鞏固課、技能課和（）

A.講授課
B.演示課
C.練習(xí)課
D.檢查課

6.單項選擇題中國分科教學(xué)開始于（）

A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.韓愈

7.單項選擇題教材編寫在內(nèi)容上要做到（）

A.科學(xué)性、思想性、效用性統(tǒng)一
B.內(nèi)在邏輯與教學(xué)法要求統(tǒng)一
C.形式與實質(zhì)統(tǒng)一
D.教學(xué)原則與教學(xué)方法統(tǒng)一

8.單項選擇題性格評價的標準是該社會的（）

A.文化標準
B.政治標準
C.經(jīng)濟標準
D.道德標準

10.單項選擇題下列關(guān)于兒童的心理發(fā)展順序正確的是（）

A.先發(fā)展抽象邏輯思維，后發(fā)展形象思維
B.先發(fā)展意義記憶，后發(fā)展機械記憶
C.先發(fā)展推理和判斷的能力，后發(fā)展認知能力
D.先有高興、恐懼等一般情感，后有理智感、道德感