A.測(cè)驗(yàn)法
B.作品表現(xiàn)法
C.量化評(píng)價(jià)法
D.觀察法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.診斷功能
B.導(dǎo)向功能
C.發(fā)展功能
D.管理功能
A.班級(jí)組織
B.共青團(tuán)
C.少先隊(duì)
D.課外活動(dòng)小組
A.課程實(shí)施
B.教學(xué)過(guò)程
C.課程評(píng)價(jià)
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
A.個(gè)體差異性
B.階段性
C.順序性
D.不均衡性
A.20世紀(jì)50年代
B.20世紀(jì)60年代
C.20世紀(jì)70年代
D.20世紀(jì)80年代
A.職業(yè)教育制度
B.終身教育制度
C.高等教育制度
D.基礎(chǔ)教育制度
A.中小學(xué)教育
B.職業(yè)教育
C.高等教育
D.職后的繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)
最新試題
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會(huì)文化生活的特征()
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國(guó)教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是()
最常用的技能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法是()
試述科技革新對(duì)課程變革的影響。
六經(jīng)
在古代印度,能夠享受最好教育的是當(dāng)時(shí)的最高種姓()
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢(shì)主要有哪些?
當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個(gè)終身教育的職責(zé)要求教育必須()
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問(wèn)題主要有()
教學(xué)