認(rèn)為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）

我國小學(xué)課程設(shè)計的原則是什么？

當(dāng)代學(xué)校教育的任務(wù)及整個終身教育的職責(zé)要求教育必須（）

最常用的技能學(xué)習(xí)評價方法是（）

最近發(fā)展區(qū)

對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估，包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為（）。

教師教育研究的特點包括（）

試述教學(xué)時間設(shè)計應(yīng)注意的問題。

學(xué)生生活環(huán)境會影響到學(xué)生的成長與發(fā)展，在諸多因素中，對學(xué)生具有“保護(hù)功能”與“發(fā)展功能”的因素是（）

為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？