多項選擇題根據(jù)測驗分數(shù)的不同來源,可以將信度分為()。

A.再測信度
B.復本信度
C.分半信度
D.評分者信度


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2.多項選擇題結構化面試包括幾個方面的含義,具體為()。

A.面試程序的結構化
B.面試題目的結構化
C.面試結果的結構化
D.面試評定的結構化

3.多項選擇題面試與其他素質(zhì)測評相比有以下特點()。

A.面試是一個雙向溝通過程
B.面試是雙方的互動過程
C.被測試人并不是完全被動的
D.以談話和觀察為主要手段

4.多項選擇題采用標準化測量方法有以下優(yōu)點()。

A.減少無關因素對測評目的的影響
B.便于測量
C.便于對照和比較
D.可以反復使用

5.多項選擇題個人風格一般包括()。

A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.行為風格

6.多項選擇題能力的兩方面含義包括()。

A.已具有的知識技能
B.已有的技術能力
C.可造就性和潛在能力
D.未來可能具有的能力

7.多項選擇題指定培訓評價指標體系的一般步驟為()。

A.確定評價者
B.確定評價目的
C.確定評價內(nèi)容
D.確定評價目標

8.多項選擇題評價指標體系從內(nèi)涵上看包括()。

A.行為指標
B.職責指標
C.素質(zhì)指標
D.效能指標

9.多項選擇題培訓評價標準從形式上看,其基本類型包括()。

A.診斷性評價
B.指標體系
C.總結性評價
D.概括性問題描述

10.多項選擇題布置培訓教室時的決定因素有()。

A.參訓者人數(shù)
B.不同的培訓活動形式
C.課程的類型和正式程度
D.培訓者希望對課堂的控制程度