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A.崗位工種分析
B.崗位職務(wù)基本情況描述
C.崗位職務(wù)設(shè)備與技術(shù)條件支持方面的描述
D.生產(chǎn)活動(dòng)的主要內(nèi)容描述和員工匹配描述
A.實(shí)用性原則
B.務(wù)實(shí)性原則
C.專家行為原則
D.個(gè)性化原則
A.社會(huì)特性
B.工種特性
C.經(jīng)濟(jì)特性
D.技術(shù)特性
A.微動(dòng)作
B.元素
C.任務(wù)
D.職責(zé)
A.崗位分析
B.崗位職務(wù)分析
C.崗位職務(wù)描述
D.職務(wù)分析
A.方差
B.信度
C.效度
D.區(qū)分度
A.隨機(jī)率
B.基礎(chǔ)率
C.錄取率
D.以上都不是
A.確定內(nèi)容范圍
B.分析測(cè)驗(yàn)題目
C.分析測(cè)驗(yàn)結(jié)果
D.分析測(cè)驗(yàn)過程
A.再測(cè)信度
B.復(fù)本信度
C.分半信度
D.評(píng)分者信度
A.方差
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.信度
D.影響度
最新試題
信息搜集是培訓(xùn)教材開發(fā)最基本的基礎(chǔ)性工作,有效的信息搜集應(yīng)堅(jiān)持()、與培訓(xùn)目標(biāo)相符的原則、實(shí)事求是的原則、系統(tǒng)性原則。
()指一個(gè)老師教授一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的教學(xué)形式。
培訓(xùn)評(píng)估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?
培訓(xùn)課程的內(nèi)容是以()為主體。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點(diǎn)體現(xiàn)在實(shí)用、實(shí)際和()三個(gè)方面。
培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)基礎(chǔ)性工作的原則是()原則、全面性原則、時(shí)效性原則。
工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。
建立培訓(xùn)素材基礎(chǔ)臺(tái)賬應(yīng)注意的問題有()。
培訓(xùn)評(píng)估的(),是指開展培訓(xùn)評(píng)估必須明確評(píng)估目的,必須堅(jiān)持正確的評(píng)估方向。
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點(diǎn),以探索出新的職業(yè)培訓(xùn)之路。