多項選擇題直接傳授式教學(xué)的教學(xué)形式主要有()。

A.開辦講座
B.小組培訓(xùn)
C.事務(wù)處理訓(xùn)練
D.個別指導(dǎo)


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1.多項選擇題現(xiàn)場培訓(xùn)教學(xué)可采用()等方式進(jìn)行。

A.崗位培訓(xùn)
B.參觀考察
C.會議交流
D.師徒培訓(xùn)

2.多項選擇題特朗普制教學(xué)形式是通過()的方式實現(xiàn)的。

A.大班上課
B.小班討論
C.個人獨立研究
D.教師與學(xué)生簽訂“工約”

3.多項選擇題職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)應(yīng)遵循的原則包括()。

A.尊重成人教育規(guī)律
B.遵守職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展規(guī)律
C.教師中心原則
D.個性化原則

4.多項選擇題職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)對象通常具有()的特點。

A.經(jīng)驗豐富,知識缺乏
B.記憶力差,分析能力強
C.求知心切
D.知識技能系統(tǒng)化

5.多項選擇題與一般教育相比,職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)具有()的特點。

A.培訓(xùn)目標(biāo)具有針對性
B.教學(xué)側(cè)重于實踐性,突出技能訓(xùn)練
C.教學(xué)形式靈活多樣
D.緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營需要,以提高企業(yè)效益為目的

6.多項選擇題職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)必須突出()的特性。

A.實用
B.實際
C.實效
D.合理

7.多項選擇題職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)主要是為了提高()而對勞動者實施的有計劃的系統(tǒng)培養(yǎng)訓(xùn)練活動。

A.就業(yè)能力
B.崗位工作能力
C.崗位轉(zhuǎn)換能力
D.職業(yè)培訓(xùn)技能

8.單項選擇題由受訓(xùn)者完成某一課題研究報告,通過這一報告對其做出評價的效果測定方法是()。

A.報告法
B.作品審查法
C.書面測試法
D.實際操作法

9.單項選擇題預(yù)先列出應(yīng)該評價的要點,由培訓(xùn)組織者每天核對的業(yè)務(wù)評價方法是()。

A.會見面談法
B.清單法
C.業(yè)務(wù)日志法
D.聽講日志法

10.單項選擇題培訓(xùn)業(yè)務(wù)評價可通過()來實現(xiàn)。

A.業(yè)務(wù)日志法
B.報告法
C.聽取受訓(xùn)者上司意見法
D.書面測試法

最新試題

工作中不正常的人際關(guān)系主要表現(xiàn)為()。

題型:單項選擇題

企業(yè)培訓(xùn)師選拔與使用的基本要求是什么?

題型:問答題

課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。

題型:單項選擇題

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。

題型:單項選擇題

企業(yè)要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心同德、相互促進(jìn)的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結(jié)構(gòu)構(gòu)成,以發(fā)揮最大的()。

題型:單項選擇題

請簡述職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別。

題型:問答題

()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。

題型:單項選擇題

()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。

題型:單項選擇題

()是為提高就業(yè)能力、崗位工作能力和崗位轉(zhuǎn)換能力而對勞動者實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動。

題型:單項選擇題

培訓(xùn)評估中容易出現(xiàn)的問題有哪些?

題型:問答題