A.具有團隊意識善于與他人合作
B.具有扎實的專業(yè)理論知識
C.具有豐富的教學組織經(jīng)驗
D.獲取新知識的能力
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A.一致性
B.全面性
C.獨立性
D.可行性
A.診斷性評價
B.結果性評價
C.總結性評價
D.形成性評價
A.從開展培訓活動的基礎條件提出的指標
B.從投入產(chǎn)出比例的角度確定的指標
C.強調(diào)培訓實施過程的質(zhì)量
D.主要是過程指標沒有強調(diào)結果
A.是否了解培訓對象的特點和要求
B.師資隊伍建設
C.職業(yè)資格鑒定合格率
D.培訓機構的辦學指導思想
A.強調(diào)研究程序的標準化、系統(tǒng)化
B.在本質(zhì)上是一個歸納的過程
C.容易獲得綜合性的結論
D.以一系列較為抽象的問題作為評價標準
A.側(cè)重于對事物的測量和計算
B.在本質(zhì)更接近于演繹的過程
C.強調(diào)研究方式研究手段的靈活性
D.容易獲得綜合性結論
A.培訓評價要有利于培訓目標的實現(xiàn)
B.培訓評價必須客觀實際
C.培訓評價整個過程中堅持統(tǒng)一標準
D.培訓評價要注意依據(jù)社會需求變化適時調(diào)整
A.開展培訓評價必須明確評價目的
B.培訓評價必須尊重客觀實際
C.培訓評價要有利于培訓目標的實現(xiàn)
D.培訓評價應以社會需要為導向
A.對培訓工作結果的監(jiān)定
B.對培訓過程的管理與監(jiān)控
C.了解培訓對象可能發(fā)展空間
D.評判培訓方式方法的優(yōu)勢
A.引導培訓工作服務于經(jīng)濟社會需要
B.調(diào)動受訓者參與培訓的積極性
C.評價培訓方案的優(yōu)勢
D.對培訓過程管理與監(jiān)控
最新試題
()指一個老師教授一個或幾個學生的教學形式。
企業(yè)培訓教學培養(yǎng)目標的確定性特點體現(xiàn)在實用、實際和()三個方面。
培訓評估是依據(jù)培訓的()和要求,從培訓項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓的價值和質(zhì)量的過程。
從案例當中可以看出培訓項目開發(fā)基礎性工作應遵循哪些原則?
工作中不正常的人際關系主要表現(xiàn)為()。
請結合案例談一下搜集培訓項目開發(fā)基礎性臺賬主要包括哪些內(nèi)容?
在教材開發(fā)的輔助性工作中,要做好各種素材的搜集、歸納、整理工作,將()的資料作為搜集的重點,以探索出新的職業(yè)培訓之路。
()是個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的集中體現(xiàn)。
企業(yè)要有團結協(xié)作、同心同德、相互促進的人力資源群體,要由合理互補的專業(yè)工種、技能、知識、智能、年齡、性別等合理結構構成,以發(fā)揮最大的()。
請簡述培訓教材開發(fā)信息搜集工作的基本原則。