A.志愿者是機構的正式員工
B.志愿者有很高的自主性和自發(fā)性
C.志愿者靠自己的熱情、興趣和能力參與服務
D.志愿者是根據(jù)機構正式崗位的要求參與服務、
E.志愿者希望受到尊重、支持和肯定
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A.訓練與發(fā)展
B.人員機構設置
C.績效評估與激勵
D.報酬管理
E.員工關系與維持
A.規(guī)劃
B.組織
C.領導
D.策略
E.控制
A.社區(qū)的地理環(huán)境
B.社區(qū)內的人口狀況
C.社區(qū)內的建筑
D.社區(qū)內的權力結構
E.社區(qū)的文化特點
A.提供服務
B.問卷調查
C.發(fā)掘資源
D.推動成立居民小組
E.開展互助合作，通過組織社區(qū)內的資源，共同解決社區(qū)問題
A.工作的持續(xù)時間
B.小組聚會的頻率
C.每次活動時間的長短
D.小組開始和結束的時間
E.小組的組建時間
A.糾纏與疏離
B.聯(lián)合對抗
C.三角纏
D.倒三角
E.溺愛
A.心理動態(tài)診斷
B.潛意識診斷
C.緣由診斷
D.評估診斷
E.分類診斷
A.結構
B.表達
C.行動
D.內容
E.效果
A.適應性
B.多樣性
C.動態(tài)性
D.反應性
E.發(fā)展性
A.尊重服務對象的個體差異
B.減少社會對精神疾病患者的歧視
C.保障殘疾人士獲得基本的生活權益
D.把服務對象視為自己的親人
E.從內心接納服務對象
最新試題
社會工作者小黃從事困境兒童服務，她最近一次入戶服務結束時，服務對象的家長送給她一袋水果表達感謝。小黃婉拒了該家長的饋贈，但是擔心會給其留下不近人情的印象，影響專業(yè)關系，于是向機構督導者老陳求助。從教育性督導的角度看，老陳最應聚焦的督導議題是（）。
醫(yī)務社會工作是社會工作的重要領域。醫(yī)務社會工作者在醫(yī)院中應擔任的角色是（）
關于社區(qū)資源維系原則的說法，正確的是 （）
社會工作者小劉負責留守兒童成長項目，在開展成效評估時，她采用多種方法評估留守兒童應對成長所必備的15種核心能力的培育效果。同時，她還梳理了專業(yè)理論和技巧，提升了處理問題的能力。此外，小劉針對該設計進行專業(yè)反思，提出了適合留守兒童核心能力培育的建議。在專業(yè)層面上，上述小劉的研究具有的功能是（）。
社會工作者運用個案研究方法可以實現(xiàn)多元研究目標，下列研究目標中，屬于提出策略的是（）。
志愿者人力資源開發(fā)與管理是社會工作服務機構管理的重要議題，下列工作中，體現(xiàn)志愿者人力資源管理“組織"功能的是（）
某助殘社會工作服務機構為提升機構公信力，定期通過機構刊物、微信公眾號等宣傳和展示其各項管理、服務等內容。下列做法中體現(xiàn)“專業(yè)交代”內容的是（）
下列做法中，能夠體現(xiàn)社區(qū)工作特點的有（）
老董是某社會工作服務機構項目部主任，主要負責某街道社區(qū)工作者專業(yè)能力建設項目，下列內容中，應在項目總結報告中詳盡說明的是（）
街道社會工作站督導者老郭經(jīng)常運用“提問”方式與督導對象會談，從督導對象的反饋中了解其在服務過程中的觀點與角色定位，已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問中屬于澄清督導對象觀點的是（）