A.助人活動
B.社會工作者
C.工作對象
D.社會工作價值觀
E.專業(yè)方法
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A.社會工作者單向地給予服務(wù)對象某種服務(wù)
B.社會工作者是絕對的專家,服務(wù)對象只能服從
C.社會工作者的任務(wù)是直接告訴服務(wù)對象解決問題的方法
D.雙方合作、共同面對與解決問題
E.社會工作者是指路人,服務(wù)對象是跟從者
A.個人只能被動的順從環(huán)境
B.個人可以隨意地改變環(huán)境
C."人在環(huán)境中",人與社會環(huán)境是相互依存的
D.個人問題主要是由環(huán)境造成的
E.個人問題與環(huán)境無關(guān)
A.史華哲
B.漢密爾頓
C.漢金斯
D.霍利斯
E.林德曼
A.斯金納
B.漢密爾頓
C.漢金斯
D.霍利斯
E.林德曼
A.社會文化因素
B.社會發(fā)展階段因素
C.歷史因素
D.現(xiàn)代化因素
E.教育因素
A.通過國家強(qiáng)制力解決問題
B.通過行政權(quán)力解決問題
C.通過服務(wù)化解矛盾、解決問題
D.通過推動社會革命來解決問題
E.通過行政協(xié)調(diào)解決問題
A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初
B.18世紀(jì)末19世紀(jì)初
C.17世紀(jì)末18世紀(jì)初
D.20世紀(jì)末21世紀(jì)初
E.16世紀(jì)末17世紀(jì)初
A.最小興趣原則
B.兩極情感困境
C.不滿意的反應(yīng)方式
D.社會刻板效應(yīng)
E.強(qiáng)迫心理
A.影響個人轉(zhuǎn)變
B.社會控制
C.自我實現(xiàn)
D.再社會化
E.預(yù)防
A.對焦
B.澄清
C.摘要
D.提供信息
E.自我披露
最新試題
小王是某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新入職的社會工作者,在進(jìn)入社區(qū)開展服務(wù)時,發(fā)現(xiàn)居民對社會工作不了解,經(jīng)常把社會工作者當(dāng)作志愿者。小王為如何介紹社會工作而煩惱。小王面臨的壓力來自于()。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認(rèn)為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進(jìn)一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。
某養(yǎng)老院為提升內(nèi)部服務(wù)規(guī)范性,由院長牽頭召集機(jī)構(gòu)各部門不同專業(yè)人員組成了標(biāo)準(zhǔn)化工作建設(shè)團(tuán)隊,定期召開研討會,組織外出調(diào)研學(xué)習(xí)。制定工作方案,建立服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。該團(tuán)隊的結(jié)構(gòu)類型是()。
某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器,以展示企業(yè)社會責(zé)任。該企業(yè)的捐款動機(jī)屬于()。
受新冠肺炎疫情影響,以大學(xué)畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動青年就業(yè),社會工作者適宜采取的措施有()。
社會工作者小林是養(yǎng)老院新入職的員工。在入職第一周,督導(dǎo)者老楊向他講解了養(yǎng)老院里老人的生活規(guī)律、飲食習(xí)慣和興趣愛好。老場的講解內(nèi)容屬于()。
關(guān)于定性研究資料收集特點的說法,正確的是()。
社會工作者在社區(qū)走訪時,有居民反應(yīng)社區(qū)文體活動場地及設(shè)施不足,為進(jìn)一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會工作者適宜的做法是()。
社會工作者進(jìn)入社區(qū)之初,應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況,下列做法中,有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是()。
某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)接到邀請開展困境兒童服務(wù)項目,社會工作者小李及其項目團(tuán)隊在設(shè)計好服務(wù)方案后,走訪了轄區(qū)學(xué)校,社會衛(wèi)生服務(wù)中心,未成年人保護(hù)工作站等多個組織,了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓?wù)的現(xiàn)狀,從管理社區(qū)資源角度來看,小李及其項目團(tuán)隊所開展的工作屬于()。