A.服務(wù)對象多元
B.專業(yè)能力欠缺
C.機構(gòu)行政管理
D.居民認(rèn)知不足
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A.帶領(lǐng)員工做好協(xié)調(diào)工作
B.明確員工及時匯報的責(zé)任
C.分析員工任務(wù)管理能力
D.評估員工工作成果和質(zhì)量
A.市場營銷
B.自我利益
C.公共關(guān)系
D.稅法策略
A.行政性督導(dǎo)
B.教育性督導(dǎo)
C.支持性督導(dǎo)
D.調(diào)解性督導(dǎo)
A.多功能型團隊
B.自我管理型團隊
C.問題解決型團隊
D.垂直管理型團隊
A.需求評估
B.過程評估
C.效果評估
D.影響評估
A.“您希望社區(qū)的空地能發(fā)揮哪些作用呢？”
B.“您怎么看那些支持建小花園的觀點呢？”
C.“非常感謝您提出的寶貴意見，我們會考慮的?！?br/>D.“您提醒得很對，我們要避免華而不實的改造方案?！?/p>
A.問卷法
B.觀察法
C.文獻(xiàn)法
D.訪問法
A.資源分析
B.資源開發(fā)
C.資源鏈接
D.資源維系
A.向更多居民了解社區(qū)文體活動場地是否夠用
B.查找有關(guān)社區(qū)文體設(shè)施建設(shè)的政策文件規(guī)定
C.觀察居民使用現(xiàn)有文體活動場地的情況
D.了解其他同類社區(qū)文體設(shè)施的建設(shè)情況
A.“咱們社區(qū)停車難問題是怎么產(chǎn)生的？”
B.“停車難問題主要集中出現(xiàn)在哪個時間段？”
C.“停車難問題對咱們居民的生活有什么影響嗎？”
D.“解決停車難問題會給居民和社區(qū)帶來什么改變？”
最新試題
某企業(yè)近期向市兒童福利院無償捐贈人民幣10萬元。為聽力障礙兒童購買助聽器，以展示企業(yè)社會責(zé)任。該企業(yè)的捐款動機屬于（）。
在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中，社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經(jīng)歷，高奶奶的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)心別人聽不懂，越來越著急，針對這一情況，小徐最恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。
社會工作者負(fù)責(zé)對“困難家庭支持項目”所投入的人力、物力、財力配置使用情況進(jìn)行評估。該評估屬于（）。
問卷是社會工作研究常用的工具，其內(nèi)容設(shè)計和問卷結(jié)構(gòu)都有科學(xué)要求，關(guān)于問卷設(shè)計的說法，正確的是（）。
社會工作者進(jìn)入社區(qū)之初，應(yīng)了解社區(qū)的基礎(chǔ)情況，下列做法中，有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是（）。
某老舊社區(qū)正在推進(jìn)樓房加裝電梯項目，社會工作服務(wù)機構(gòu)與社區(qū)居委會一起初步報定了兩套方案。社會工作者小吳組織居民代表，運用“可行性方案模型”來篩選理想方案，其篩選標(biāo)準(zhǔn)有（）。
某社會工作服務(wù)機構(gòu)應(yīng)接到邀請開展困境兒童服務(wù)項目，社會工作者小李及其項目團隊在設(shè)計好服務(wù)方案后，走訪了轄區(qū)學(xué)校，社會衛(wèi)生服務(wù)中心，未成年人保護工作站等多個組織，了解他們?yōu)槔Ь硟和峁┓?wù)的現(xiàn)狀，從管理社區(qū)資源角度來看，小李及其項目團隊所開展的工作屬于（）。
社會工作者小喬在某中學(xué)為老師開設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動結(jié)束后撰寫小組記錄，回顧和梳理組員的表現(xiàn)：組員沉默、觀望者較多，有的組員經(jīng)常詢問在小組中應(yīng)該做什么；組員之間比較客氣禮貌，相互之間討論較少，此時，該小組最有可能處于（）。
社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會，就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見，有居民認(rèn)為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進(jìn)一步說明"的技巧主持會議，其最適宜的表述是（）。
在小組活動開展過程中，社會工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經(jīng)常遲到，分享也不如以前積極，有時還會故意轉(zhuǎn)移話題，影響活動進(jìn)程，為了改變這種情況，老湯最適宜的做法是（）。