多項選擇題傳統(tǒng)社會中的家庭功能主要表現(xiàn)在()。

A.生育
B.養(yǎng)育
C.發(fā)展
D.娛樂
E.生產


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1.多項選擇題社會轉型帶來的家庭變動有()。

A.家庭結構的小型化、簡單化與多樣化
B.家庭關系感情化、平等化趨向
C.家庭功能重心的轉移
D.家庭支持網(wǎng)絡的變化
E.家庭成員數(shù)量增多

2.多項選擇題社區(qū)工作方法在貧困救助中的關注點主要有( )。

A.關注救助對象的個人生存狀況
B.關注救助對象的個人需求
C.關注社區(qū)居民的反應
D.關注環(huán)境的改善
E.幫助救助對象建立和發(fā)展社會支持網(wǎng)絡,以增強其應對貧困處境的能力

3.多項選擇題以下哪一項不是預估摘要通常包含的內容?()

A.對服務對象自身系統(tǒng)的預估
B.對服務對象家庭系統(tǒng)的預估
C.對服務對象所處社會系統(tǒng)的預估
D.對服務對象所處文化系統(tǒng)的預估
E.對服務對象所處環(huán)境系統(tǒng)的預估

4.多項選擇題個案工作方法在貧困救助中所發(fā)揮的功能主要包括()。

A.為貧困者提供困難家庭生活費用補貼
B.為貧困者提供差異化的、面對面的、有針對性的個人服務
C.有效地幫助救助對象緩解貧困所帶來的精神和心理問題
D.增強救助對象擺脫貧困的信心和能力
E.改善貧困者個人及家庭的生存環(huán)境

5.多項選擇題安置社會工作應注意的問題有()。

A.要明確工作對安置對象的重要震義
B.要重視志愿工作對安置對象的潛在價值
C.要注意發(fā)揮安置對象的個人能力
D.要在實際工作中評估他們的能力和素質
E.要注重實際工作績效

6.多項選擇題在安置社會工作中,針對大多數(shù)個案,社會工作者扮演心理凋適輔導員的角色應做的工作有()。

A.協(xié)助安置對象做好壓力的預防工作
B.協(xié)助安置對象做好減壓工作
C.協(xié)助安置對象做好心理疾病的矯正工作
D.協(xié)助安置對象做好挑戰(zhàn)極限的工阼
E.幫助安置對象建立社會支持網(wǎng)絡

7.多項選擇題優(yōu)撫社會工作中應注意的問題有()。

A.作為一門專業(yè),社會工作有著科學的評估方法
B.要明確工作對安置對象的重要意義
C.要重視志愿工作對安置對象的潛在價值
D.在實務操作中,作為向優(yōu)撫對象輸送福利的直接服務人員,社會工作者不僅重視向優(yōu)撫對象所提供的福利的數(shù)量和質量。而且強調優(yōu)撫對象對所獲得的福利的主觀感受——感受到的福利
E.優(yōu)撫社會工作目標與優(yōu)待、撫恤以及雙擁等傳統(tǒng)的民政工作E標是一致的,但是在具體操作層面上,優(yōu)撫社會工作與以往的雙擁二作等民政工作是存在一定區(qū)別的

8.多項選擇題小組工作的實施模式有多種分類,人對小組成員的影響和作用的角度看,可以分為()。

A.治療模式
B.發(fā)展模式
C.社區(qū)模式
D.監(jiān)督模式
E.行為模式

9.多項選擇題社會工作行政內部管理的程序和內容包括()。

A.規(guī)劃、組織、人事管理
B.新項目推廣
C.預算、公共關系
D.報告、評估和研究
E.領導和督導訓練

10.多項選擇題社區(qū)矯正中的社會工作間接方法包括()。

A.社區(qū)工作方法
B.社會工作行政方法
C.社會工作研究方法
D.小組工作方法
E.個案工作方法

最新試題

在青少年藝術治療小組中,社會工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來源”的作品,但在分享環(huán)節(jié),組員因為不知道如何進行分享而陷入沉默,下列小徐的回應中,能夠體現(xiàn)出示范引導技巧的是()。

題型:單項選擇題

下列社會工作者的做法中,最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。

題型:單項選擇題

問卷是社會工作研究常用的工具,其內容設計和問卷結構都有科學要求,關于問卷設計的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者老劉正在主持社區(qū)居民議事會,就社區(qū)空地改造為小花園的計劃證求居民意見,有居民認為建小花園可能會“中看不中用”。此時。老劉采取“進一步說明"的技巧主持會議,其最適宜的表述是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小韓近期開設了“網(wǎng)”外更精彩中學生網(wǎng)絡成癮治療小組,他運用了多種小組評估方法,下列資料中,適用于小組過程評估的是()。

題型:單項選擇題

在“為愛出發(fā)”親子小組中,社會工作者小曹邀請組員分享親子互動故事以識別并探討家庭溝通模式。當小曹邀請小姜發(fā)言時,小姜還沒開口,她媽就搶先說:“她一直就是這個樣子,不愛搭理人,問她也沒用?!毙〗獙Υ擞杂种?。面對這一情境,小曹最適當?shù)幕貞牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

社會工作者在社區(qū)走訪時,有居民反應社區(qū)文體活動場地及設施不足,為進一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會工作者適宜的做法是()。

題型:單項選擇題

某社會工作服務機構承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務試點項目,為街道社區(qū)的20戶困難家庭開展生活幫扶、資源銜接、心理疏導、社區(qū)參與等服務,該機構的服務涉及的社會工作領域有()。

題型:多項選擇題

在小組活動的“生命回顧”分享環(huán)節(jié)中,社會工作者小徐和組員一起聽高奶奶分享自己過去的經歷,高奶奶的普通話不太標準,擔心別人聽不懂,越來越著急,針對這一情況,小徐最恰當?shù)幕貞牵ǎ?/p>

題型:單項選擇題

社會工作者小喬在某中學為老師開設性別平等教育小組。小香在一次小組活動結束后撰寫小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經常詢問在小組中應該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時,該小組最有可能處于()。

題型:單項選擇題