A.操作過(guò)程無(wú)紙化
B.文字技術(shù)整理難度加大
C.校是非上升為主要功能
D.通讀成為主要校對(duì)手段
E.校次減少
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你可能感興趣的試題
A.操作過(guò)程無(wú)紙化
B."校異同"上升為主要功能
C.通讀成為主要手段
D.文字技術(shù)整理難度增加
E.編校合一
A.校對(duì)速度快
B.能夠查出全部錯(cuò)別字
C.善于發(fā)現(xiàn)知識(shí)性差錯(cuò)
D.可以識(shí)別添加到用戶(hù)庫(kù)中的錯(cuò)誤詞語(yǔ)
E.不錯(cuò)的地方也可能報(bào)錯(cuò)
A.可以保證相關(guān)文字內(nèi)容一致
B.校對(duì)速度快
C.彌補(bǔ)人工校對(duì)可能存在的部分疏漏
D.保證排版格式正確無(wú)誤
E.對(duì)中文詞語(yǔ)中的別字有較高的報(bào)錯(cuò)率
A.串行差錯(cuò)
B.擊鍵錯(cuò)誤
C.誤讀原稿
D.字母混淆
E.造字差錯(cuò)
A.作者原稿帶入的差錯(cuò)
B.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)引起的差錯(cuò)
C.排版人員文字輸入差錯(cuò)
D.編輯校對(duì)差錯(cuò)
E.排版人員排版操作差錯(cuò)
A.孩子們都喜歡吃黏玉米
B.大亍兩旁的梧桐樹(shù)剛作過(guò)修剪
C.游泳館規(guī)定禁止酒泳
D.這種酒里摻了一種特殊香料
E.該文稿語(yǔ)頗雋永,耐人咀嚼
A.隨紙質(zhì)原稿一起發(fā)排的電子原稿應(yīng)是作者的原始文件復(fù)本
B.用電子原稿排版后打出的校樣中,文字差錯(cuò)和格式差錯(cuò)都可能存在
C.用電子原稿排版時(shí),操作人員不必再輸入任何字符
D.計(jì)算機(jī)排版的校樣中,有時(shí)會(huì)缺失或重復(fù)整個(gè)段落
E.計(jì)算機(jī)排版的校樣中,也可能存在背題現(xiàn)象
A.核對(duì)圖片位置
B.核對(duì)目錄
C.檢查標(biāo)題
D.檢查圖片、表格、公式
E.檢查呼應(yīng)內(nèi)容
A.核對(duì)主要標(biāo)志文字
B.核對(duì)目錄
C.核對(duì)書(shū)眉
D.核對(duì)圖文格式和位置
E.檢查呼應(yīng)內(nèi)容
A.標(biāo)題的占行、位置、字體、字號(hào)等要符合版式設(shè)計(jì)要求
B.確認(rèn)標(biāo)題能言簡(jiǎn)意賅概括主題
C.由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成的多行題,字體、字號(hào)既要有所區(qū)別,又要整體協(xié)調(diào)
D.處理背題
E.檢查目錄與正文標(biāo)題是否一致
最新試題
責(zé)任校對(duì)的主要職責(zé)包括()等。
"校是非"要求校對(duì)者具備()等
計(jì)算機(jī)校對(duì)軟件的特點(diǎn)有()等。
檢查版面格式包括()。
計(jì)算機(jī)校對(duì)的優(yōu)勢(shì)在于()等。
相對(duì)于紙質(zhì)原稿校對(duì),電子原稿校對(duì)的特點(diǎn)有()等。
出版《中國(guó)古代名人大典》,其校對(duì)工作應(yīng)()等。
責(zé)任校對(duì)的職責(zé)有()等。
校對(duì)量化管理包括()。
排版人員文字輸入差錯(cuò),主要有()。